【题目】下列说法正确的是
A. 水的比热容为1.0×103J/(kg℃) B. 家里电冰箱正常工作的电流约为1.5mA
C. 陶瓷永远不会导电 D. 一节新干电池的电压为1.5V
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【题目】“估测”是物理学中常用的一种方法下面是一些估测的物理量,其中合理的是
A. 将两个鸡蛋举高1m做功约10J
B. 中学生上楼的功率可达1000W
C. 物理课本平放在桌面上,对桌面的压强约为50Pa
D. 人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N
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【题目】一艘轮船重为3.0×107N,轮船额排水量为4500t,做多可装载________kg的货物,轮船从长江驶入黄河后轮船所受浮力将________,轮船排开液体的体积将________。(后两空均填“变大”、“变小”或“不变”)在码头将设备卸下后,轮船将________一些(填“上浮”或“下沉”)。
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【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 (只写表达式)。
小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
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【题目】如图甲所示的电路中,电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示,则电流表A1所使用的量程为________,示数是________;电流表A2所使用的量程是________,示数是________,通过灯L1的电流是________。
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【题目】以下是一些电流值和电压值,其中最符合实际的是
A. 家庭电冰箱正常工作时,流过的电流约为1A
B. 电影放映厅内的中央空调正常工作时,流过的电流约为2A
C. 发生闪电时,云层间的电压约为220V
D. 手机电池电压约为1.5V
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【题目】如图所示电路
(1)L1、L2、L3之间是什么连接关系?
(2)电流表A1和A2的示数之间有什么联系?
(3)电压表V1、V2、V3分别测哪部分电路两端的电压?
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【题目】电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了同学们的探究热情.
(1)小欢把铜片和锌片插入柠檬中,再连上电压表,她惊喜地发现电压表转动起来了(如图).则柠檬电池外部的电流方向是从________ 经过电压表流向________
(2)小刚把两个水果电池串联起来,再用电压表测量电压.示数如图.则电压为________
(3)你认为影响水果电池电压的因素可能有哪些?试写出两条.________
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【题目】小明想测一块密度小于水的泡沫(泡沫不吸水)的密度,现在手中测量工具只有刻度尺,他借助手中一大一小两个圆柱形玻璃容器设计了如下实验:
①在大桶中装入适量水,将小桶放入其中,处于漂浮状态,测得小桶露出水面高度为h1,大桶中水面高度为H1,如图甲所示。
②将泡沫放在小桶上,整体仍处于漂浮,测得小桶漏出水面高度为h2,大桶中水面高度为H2,如图乙所示。
③将小桶放在泡沫上,整体仍处于漂浮,测得小桶漏出水面高度为h3,大桶中水面高度为H3,如图丙。求:
(1)图丙中泡沫受到的重力和它的浮力______(“是”或“不是”)一对平衡力。
(2)乙图中大桶中水面高度H2__________丙图中大桶中水面高度H3(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)泡沫密度表达式为ρ泡=________(用h1,h2,h3和ρ水表示)。
(4)实验按甲、乙、丙顺序进行时,在丙实验过程中,不小心溅入小桶中一些水,则第(3)中所测得的泡沫密度值________(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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