【题目】小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向 (“左”、“右”)调。天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积为60cm3,然后用天平测出了空烧杯的质量为10g, 再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则其总质量是 g,则他算出该盐水的密度是 g/cm3。分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实值 (选填“大”、“小”)。
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【题目】已知空气的密度为1.29 kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近( )
A. 一头牛 B. 一名中学生
C. 一个苹果 D. 一辆家用轿车
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【题目】突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中也用到了此方法的是
A. 用橡皮泥来探究重力与物体形状是否有关
B. 用细线探究使用定滑轮的特点
C. 用悬挂的乒乓球来显示音叉的振动
D. 用水流来类比电流
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据,由于疏忽,她把一个温度值读错了,请你帮助小薇分析实验数据并回答以下问题.
(1)错误的数据是_____;
(2)该物质凝固后是_____(选填“晶体”或“非晶体”),原因是______________;
(3)该物质的凝固点是_____,16分钟时该物质处于_____态;
(4)从上表中,你还能发现什么新的规律,请你写出一条____________________________.
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【题目】关于力,下列说法不正确的是
A. 一个物体也能产生力作用,例如重力
B. 离开了物体,就没有相互作用的力
C. 力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态
D. 力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片P向左移动时( )
A.灯泡L亮度不变,电压表示数变大
B.灯泡L亮度变亮,电压表示数变大
C.灯泡L亮度不变,电压表示数不变
D.电流表示数变大,电压表示数变大
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【题目】一个小球,在水中能漂浮。如果把它放入酒精(酒精密度小于水的密度)中,小球
A. 一定下沉B. 一定会悬浮
C. 一定会漂浮D. 条件不足,无法判断
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