小宇同学利用如图所示的吉他探究音调高低跟哪些因素有关．他所使用的吉他的琴弦都是钢丝琴弦.从1号琴弦到6号琴弦顺次变粗.A.B.C是弦枕.把弦按压在不同的弦枕上可以改变弦的长度．实验次数使用弦枕按压琴弦音调高低1A1号较低2B1号较高3C1号高4A3号低5A5号最低(1)比较1.4.5三次实验可知.音调高低跟琴弦的粗细有关．(2)比较1.2.3三次� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小宇同学利用如图所示的吉他探究音调高低跟哪些因素有关．他所使用的吉他的琴弦都是钢丝琴弦，从1号琴弦到6号琴弦顺次变粗，A、B、C是弦枕，把弦按压在不同的弦枕上可以改变弦的长度．

实验次数	使用弦枕	按压琴弦	音调高低
1	A	1号	较低
2	B	1号	较高
3	C	1号	高
4	A	3号	低
5	A	5号	最低

（1）比较1、4、5三次实验可知，音调高低跟琴弦的粗细有关．
（2）比较1、2、3三次实验可知，音调高低跟琴弦的长度有关．
（3）利用吉他还可以探究响度跟振幅的关系，操作方法是：选用粗细和长度相同的琴弦，用不同力度弹拨，比较响度的大小．（均填“相同”或“不同”）

分析（1）（2）琴弦的音调跟弦的材料、长度、粗细有关，在探究音调和一个因素的关系时，控制其它量不变．
实验中琴弦的材料一定，
要探究音调高低跟粗细的关系时，保持长度相同．
要探究音调高低跟长度的关系，保持粗细相同．
（3）声音的强弱叫响度，响度决定于发声体的振幅：振幅越大，响度越大．

解答解：
（1）要研究音调高低与琴弦的粗细是否有关，需要保持琴弦长度相同，改变粗细，所以选择1、4、5号进行实验；
（2）要研究音调高低与琴弦的长度是否有关，需要保持琴弦粗细相同，改变长度，所以选择1、2、3号进行实验；
（3）要研究响度与振幅的关系，需要保持琴弦的长度和粗细相同，用不同的力度弹拨，比较响度的大小．
故答案为：
（1）1、4、5；（2）1、2、3；（3）粗细和长度相同；不同．

点评掌握弦乐音调高低的影响因素，利用控制变量法探究琴弦音调跟琴弦长度、粗细、材料、松紧的关系．

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