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    小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V“字样），在实验过程中得到了如表所示的一组电压和电流的数据：
    实验次序 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I（A） 0.18 0.22 0.26 0.3 0.31
    灯泡发光情况 微亮-逐渐变亮
    根据图1中的实物电路，在图3方框内画出对应的电路图；
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    （2）在连接电路时，开关应处于
     
    状态，这是为了
     
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至
     
    ，这是为了
     
    ；
    （3）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是
     
    ；
    A．电流表处有开路               B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
    C．导线接触不良                 D．小灯泡L的灯丝断了
    （4）灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为
     
    Ω；（小数点后保留一位数字）
    （5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻
     
    ，进一步分析表明：
     

    （6）实验中滑动变阻器的作用是：
     
    ．
    分析：（1）按实物图画电路图，应注意电路元件的连接方式和顺序；
    （2）为保护电路，在连接电路过程中，开关应断开；闭合开关前，滑片应移至最大阻值处；
    （3）掌握断路和短路的特点，根据各项分析现象，找出故障的原因；
    （4）确定电流表的量程和分度值，读出电流值，根据R=
    U
    I
    计算出灯泡的电阻值；
    （5）分析表格中数据，得出灯丝电阻与电流（温度）的关系；
    （6）掌握滑动变阻器的作用：保护电路，主要是改变灯泡两端的电压和电路中的电流．
    解答：解：（1）由图1知，从电源的正极出发，依次连接滑动变阻器、灯泡、电流表、开关，最后回到电源的负极，电压表与灯泡并联，电路图如下：
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    （2）在连接电路时开关应处于断开状态，这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器；
    通常在使用前应将电阻值调至最大阻值处，由图知，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，在闭合开关前，滑片应移至最右端；
    这时，根据欧姆定律公式I=
    U
    R
    可知，电阻越大，电路中的电流就会越小，避免电路中的电流过大烧坏有关元件，才能起到保护电路的作用；
    （3）电流表处有开路，灯泡不发光，A有可能；
    电压表与灯泡相连接的导线接触不良，灯泡仍发光，电压表示数为零，B不可能；
    导线接触不良，灯泡不发光，C有可能；
    小灯泡L的灯丝断了，灯泡不发光，D有可能；
    （4）由图2知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.32A；
    R=
    U
    I
    =
    2.5V
    0.32A
    =7.8Ω；
    （5）由表格中数据知，电路中的电流越大，灯丝的温度越高，灯丝的电阻越大，可得灯丝的电阻随温度的升高而增大；
    （6）滑动变阻器的作用是保护电路和改变灯泡的电压和电流．
    故答案为：（1）见上图；
    （2）断开；防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器；最大阻值处（或最右端）；增大电路中的电阻，防止电路中电流过大烧坏电路中的元件；
    （3）B；
    （4）7.8；
    （5）增大；灯丝的电阻随温度的升高而增大；
    （6）保护电路和改变灯泡的电压和电流．
    点评：此题是“测定小灯泡的电阻”实验，考查了电路图的画法、电流表的读数、电阻的计算，同时考查了电路故障的分析及滑动变阻器的应用，是电学实验中常考查的内容．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?河口区模拟）小宇做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图甲是小宇没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小宇将实物电路连接完整（要求滑片向右滑动时灯泡变亮）．（注：甲图中电流表的接线柱从左到右依次是“-”“0.6”“3”；电压表的接线柱从左到右依次是“-”“3”“15”．）
    （2）小宇连好电路，闭合开关，发现小灯泡立刻发出很亮的光，原因是
    滑动变阻器的滑片在阻值最小的一端
    滑动变阻器的滑片在阻值最小的一端
    ；不一会儿，小灯泡不亮了，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．（写出一种即可）
    （3）小宇排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    右
    右
    端滑动（选填“左”或“右”），直至电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V．
    （4）小宇通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图乙所示的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W；当灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的实际功率为
    0.225
    0.225
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇做“测定小灯泡的电阻”实验，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样，阻值约为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
    实验次序 1 2 3 4 5
    灯泡两端的电压U（V） 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
    通过灯泡的电流I（A）
    0.34
    0.34
    		 0.3 0.26 0.22 0.18
    灯泡发光情况 亮-逐渐变暗
    （1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接

    （2）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至
    阻值最大处
    阻值最大处
    ，这是为了
    保护电路
    保护电路
    ；
    （3）小宇连好电路后，闭合开关S后，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表示数是3V，故障的原因是
    D
    D
    ；
    A．电流表被短路               B．小灯泡L被短路
    C．电流表开路                 D．小灯泡L的灯丝断了
    （4）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为
    7.4
    7.4
    Ω；（小数点后保留一位数字）
    （5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐减小的过程中，灯丝的电阻
    变大
    变大
    （填变大、变小或不变），进一步分析表明：
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小宇做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图甲是小宇没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小宇将实物电路连接完整（要求滑片向右滑动时灯泡变亮）．（注：甲图中电流表的接线柱从左到右依次是“-”“0.6”“3”；电压表的接线柱从左到右依次是“-”“3”“15”．）
    （2）小宇连好电路，闭合开关，发现小灯泡立刻发出很亮的光，原因是______；不一会儿，小灯泡不亮了，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______．（写出一种即可）
    （3）小宇排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”），直至电压表的示数为______V．
    （4）小宇通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图乙所示的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；当灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的实际功率为______W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小宇做“测定小灯泡的电阻”实验，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样，阻值约为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
    实验次序12345
    灯泡两端的电压U（V）2.52.01.51.00.5
    通过灯泡的电流I（A）0.30.260.220.18
    灯泡发光情况亮-逐渐变暗
    （1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接

    （2）在连接电路时，开关应处于______状态，这是为了______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______，这是为了______；
    （3）小宇连好电路后，闭合开关S后，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表示数是3V，故障的原因是______；
    A．电流表被短路　　 B．小灯泡L被短路C．电流表开路　　　 D．小灯泡L的灯丝断了
    （4）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐减小的过程中，灯丝的电阻______（填变大、变小或不变），进一步分析表明：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
    实验次序 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮
    （1）根据如图1所示的实物电路，在虚框内（图2）画出对应的电路图．
    （2）在连接电路时，开关应处于______状态，这是为了______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______，这是为了______
    （3）正确连好电路后．闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是______
    A．电流表处有开路
    B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
    C．导线接触不良
    D．小灯泡L的灯丝断了
    （4）灯泡正常发光时．电流表的示数如图3所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻为______（小数点后保留一位数字）．
    （5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝的电流逐渐增大的过程中．灯丝的电阻______，进一步分折表明：______．

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