【题目】小明同学利用两根完全相同的蜡烛、带有镀膜面的玻璃板、白纸、支架、火柴等器材在水平桌面上进行“探究平面镜成像的特点”的实验，如图所示：
（1）小明在实验时选用玻璃板而不选用平面镜，主要是利用玻璃板的透光性，便于___。
（2）小明在有镀膜面的玻璃板前放置点燃的蜡烛甲，如果在寻找甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是_________。
（3）调整后，小明将蜡烛甲向玻璃板靠近，观察到它的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）为了研究平面镜成像的虚实情况，将一张白纸竖直放在蜡烛乙所在的位置，应在玻璃板______（选填“前”或“后”）侧观察白纸上是否有甲的像。
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置____________（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
（6）实验过程中，操作正确，但是像到玻璃板镀膜一面的距离总是大于物到玻璃板镀膜一面的距离，原因是_____。
【答案】找到像的位置 玻璃板与桌面不垂直不变后不变玻璃本身具有一定的厚度
【解析】
(1)因为平面镜不透明，无法找到像的位置，所以不能用平面镜做实验。而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以达到预想的实验效果；(2) 平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板与桌面不垂直，蜡烛甲的像与蜡烛乙不在同一水平面上，所以蜡烛甲成的像不与蜡烛乙重合，所以有可能找不到像；（3）蜡烛甲向玻璃板靠近，像的大小不变；（4）在玻璃板前面能看到蜡烛A在镜中的像，后面不能看到蜡烛A在镜中的像，所以为了探究平面镜成像的虚实情况，应在玻璃板后面观察光屏上是否有像。（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明将玻璃板向右平移，在向右移动的过程中，由于物像到平面镜的距离相等，所以蜡烛像的位置不变。（6）在探究平面镜成像的特点时，有人在实验中发现，蜡烛到玻璃板的距离总是略大于像到玻璃板的距离。产生这种现象的原因可能是由于玻璃本身具有一定的厚度，所以在测量时，物距和像距会有一定的误差。
口算小状元口算速算天天练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，则下列判断正确的是：
A. 可能是电阻R短路，电流表的示数变大
B. 一定是灯L短路，电流表的示数变大
C. 可能是电阻R断路，电压表的示数变小
D. 可能是灯L断路，电压表的示数变小
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关.
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______的琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______的琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据. ______
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想他还需进行操作是______.
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【题目】道路上有很多交通标志，一重型汽车行至桥头，司机看见如图甲警示标志立在桥头，警示的内容是 ，一位出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图乙所示的标志牌，“100”的含义是 ，“机场30km”的含义是 ，在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少 小时才能到达机场．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【题目】小华同学家中有洗衣机一台，工作电流为1.2 A；电冰箱一台，工作电流为1.2 A；日光灯5盏，工作电流均为180 mA；电视机一台，工作电流为500 mA；电磁炉一个，工作电流为4 A 他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A，他家的这些用电器_______同时使用（填“能”或“不能”），理由是__________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在青少年综合实践活动中，学生们乘坐大巴车从学校来到拓展培训基地。其中某辆大巴车共行驶了60km的路程，它首先以40km/h的平均速度行驶了一半路程，又用30min行驶完后一半的路程。则：
（1）这辆大巴车在后一半路程的平均速度是多少？
（2）该车从学校到拓展培训基地的平均速度是多少？
（3）某大巴车上装有卫星定位系统，它在路上行驶的路况信息可以经通信卫星反射随时传到培训基地，如左图所示。该过程可简化为右图，大巴车所在位置为A，培训基地所在位置为B。假设某一时刻A和B两地的距离为2L，通信卫星距地面的高度为H，信息以光速c传递，则信息从A地传递到B地需要的时间为多少？（用字母表达式表示）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在阅读有关“超导现象”资料之后．小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热 实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次
（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数____
（2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而_________________
（3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验？ ________________________.
（4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是： （______）
A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小； B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小； D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小
【答案】 变小 增大 为了更能体现结论的普遍性避免个别特殊情况 B
【解析】(1)灯泡渐渐变暗，灯泡的亮度取决于通过它的电流，电流越大，灯泡越亮。灯泡变暗就说明电流变小了。(2)电源电压不变，电流变小就说明电阻变大了，灯泡电阻几乎是不变的，说明是金属导体的电阻变大了。(3) 为了更能体现结论的普遍性避免个别特殊情况，就要多用几种金属，以探究不同材料导体随温度变化的规律。(4)刚开灯时，灯泡容易被烧坏就是因为刚开灯时，灯丝温度比较低，电阻比较小，在电源电压一定时，通过灯丝的电流比较大的缘故，故选B.
【题型】实验题
【结束】
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【题目】小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
(1)为了探究导电性能与溶液的浓度应选用上表格中的第_________次实验进行比较
(2)这个实验用到了________法，我们所学的实验中，很多也用到了这种方法，请举一例：__________
(3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为是否可行，理由是________
(4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化
②你怎样对该实验结果进行分析判断__________?
③若为了更精确测定实验结果应添加______（电学仪器）较为合适
(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________有关
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【题目】在比较“水和煤油谁吸热升温快”的过程中，某实验小组选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g、初温都是20℃的水和煤油加热．根据记录的数据绘制出水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg℃），加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精．那么请问：
（1）图中_____（a/b）是水吸热升温的图象；
（2）从开始加热到水开始沸腾，酒精放出多少热量？这些热量都被水吸收了吗？（通过计算说明）
（3）试求出煤油的比热容．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？
⑴ 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是________的．
⑵ 到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表___________．
⑶如图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是_________。
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