A. | 甲束缚电子的本领强 | B. | 乙得到了电子 | ||
C. | 甲、乙靠近会相互排斥 | D. | 摩擦创造了电荷 |
分析 不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.然后再根据电荷间的作用规律进行判断,得出正确结论.
解答 解:
A、甲、乙两个干燥的绝缘体在相互摩擦后分开,甲带上了负电,说明甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱,故A正确;
B、将它们相互摩擦甲夺得电子,因多余电子带负电,乙失去电子,因缺少电子带正电,故B错误;
C、甲、乙分开后再让甲、乙相互接触,根据异种电荷相互吸引,甲、乙会相互吸引,故C错误.
D、摩擦起电的实质不是创造了电荷,而是使正负电荷分开,故D错误.
故选A.
点评 本题属于基础题,考查了物质不同,夺失电子的本领不同,摩擦后带的电荷不同,还考查了电荷间的作用规律.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初春,雪水在屋檐下形成冰锥 | B. | 盛夏,湿衣服一会就干了 | ||
C. | 金秋,夜晚草叶上形成露珠 | D. | 寒冬,树枝上形成雾凇 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 2.0 | 0.20 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.0 | 0.30 |
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 10 | 0.30 |
2 | 20 | 0.15 |
3 | 30 | 0.10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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