【题目】小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中,所用电源电压为3V,R1阻值约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲小明未连接好的电路连接完整.(要求滑片P向右移动时,电流表示数变小)
(_______)
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是__(填符号).
A. 滑动变阻器断路 B. R断路 C. R短路
(3)排除故障后,当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过定值电阻的电流大小为________ A,它的阻值是________Ω.
(4)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了________.
【答案】 C 0.3 9 减小误差
【解析】
滑片P向右移动时,电流表示数变小,说明电阻变大,滑动变阻器要“一上一下”接入电路;电流表有示数,说明是通路,电压表没示数说明电压表被短路即R短路;确定电表的量程和分度值,根据指针位置读出电流和电压值,结合欧姆定律求解电阻;
多次测量求平均值是为了减小误差,据此解答。
(1)滑片P向右移动时,电流表示数变小,说明电阻变大,应接左下接线柱;电流表串联接入电路,电压表并联在定值电阻两端,如图所示:
;
(2)由电路图可知:
A、滑动变阻器断路,电路断路,电流表没有示数,电压表与电源两极不能相连,电压表没有示数,不符合题意;
B、R断路,电路断路,电流表没有示数,电压表与电源两极相连,电压表有示数,不符合题意;
C、R短路,电压表没有示数,电流表有示数,符合题意;
(3)电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.3A;
电压表量程是0~3V,分度值是0.1V,示数为2.7V;
灯泡电阻R===9Ω;
(4)通常情况下要进行多次测量并取得平均值,其目的是为了减小误差。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为、、、的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“ 1A”字样,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整。
(__________)
(2)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是_______。
(3)故障排除后,绮妍同学先把的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下的电阻,改换成阻值为的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是_______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向_______端选填“左”或“右”移动,使电压表的示数为_______ V。若小明选的滑动变阻器的规格是“ 1A”为了获得4组数据,电阻两端电压至少要保持_______ V
电压/V | ||||||
电流 | ||||||
电阻 | ||||||
平均电阻 |
(4)绮妍同学还把的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据。请你帮她分析一下,出错的是第_______次,原因是_______。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压 | ||||||
电流 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小兵利用图1电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明。
(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路;
(____________)
(2)小兵调节电阻箱阻值R,进行多次实验,所绘制的I与关系图线如图2所示,由此可知U0=______V,实验结论是:在电压一定时,__________________;
(3)若由于电池电量不足,小兵换用4.5V电源后继续实验,进行了如下操作:
①将电阻箱阻值先调至4Ω进行实验,实验完成后断开开关;
②再将电阻箱阻值调至15Ω后,闭合开关进行实验;
则由于小兵在上述操作中的一个疏漏,将会导致_____________________。
(4)小华利用图1电路和器材也对电流与电阻的关系进行了探究:在5Ω~25Ω范围内,他将电阻箱阻值R调至5个不同的值分别进行了实验,则他根据实验数据描点所绘制的与I与关系图线不可能是图3中的______(甲/乙),理由是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压保持不变,开关 S 闭合后,将滑动变阻器的滑片 P 向左滑动电路中的各物理量变化情况 是
A.电流表的示数变大
B.电压表的示数变小
C.电压表和电流表示数的比值不变
D.S 断开后电压表示数变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示电路中,电源电压为24V ,灯泡的电阻为30 ,滑动变阻器最大阻值为100 ,电压表的量程为0—15V ,电流表量程为0—0.6A ,闭合开关后,求:
(1)为保障各元件安全,滑动变阻器连入电路的阻值变化范围,
(2)一分钟内,电路里消耗的最大电能是多少焦耳?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,A、B、C是三个完全相同的密闭容器,容器内装有等量的红墨水,容器内电阻丝的阻值如图所示,初始状态三个容器的玻璃管内液面相平,小明用此装置探究电流产生的热量与电流、电阻的关系。
(1)通过比较______两容器的玻璃管内液面变化情况来探究电流产生的热量与电流的关系,能够得到的结论是:当通电时间和电阻相同时,电流越大,电流通过导体产生的热量越______。
(2)若A容器中电阻丝被短路,则B容器和C容器的玻璃管内液面变化情况是______(选填“B大”、“C大”或“一样大”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“用伏安法测电阻”的实验中。实验器材有:两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整;
(________)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_______端(选填“A”或“B”);此实验中滑动变阻器除保护电路外,还起到的作用是______________。
(3)闭合开关,无论怎样移动滑片P发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是_______(填符号);
A.R断路 B.R短路 C.Rx断路 D.Rx短路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙为_______A,它的阻值是_______Ω(结果保留1位小数)。
(5)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻Rx的阻值,其表达式Rx=_______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图乙所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L.上标有“4V"字样,它的电流随它两端电压变化的图象如图甲所示。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到a端时,灯泡L正常发光。当开关S断开,滑动变阻器的滑片P移到距a端某一长度处时,电压表示数为3V。前后两种情况中,变阻器消耗的功率之比为4:3。则下列说法错误的是
A.电源电压为4V
B.当开关S断开时,滑动变阻器的滑片P移到了距a端长度处
C.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到a端时电流表示数为0.56A
D.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到a端时变阻器消耗的功率为0.8 W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是
A. 第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了1m
B. 第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2m
C. 第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4m
D. 第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com