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10.有以下几种物品:橡皮擦、油、铅笔芯、水银.根据物理性质,水银、铅笔芯(橡皮擦、油)这些可以归为一类,它们都属于导体(绝缘体).

分析 善于导电的物体叫导体,如:各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等.
不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、塑料、陶瓷、油、等.

解答 解:橡皮擦、油、水银、铅笔芯这四种物品中,水银、铅笔芯是一类,属于导体;橡皮擦、油是一类,是绝缘体.
故答案为:水银、铅笔芯(橡皮擦、油);导体(绝缘体).

点评 对于常见的导体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆,如电线芯用金属来做,因为金属容易导电,是导体.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列技术应用中,不属于利用声波传递信息的是(  )
A.利用鸣枪声警告歹徒
B.利用超声波振动除去人体内的结石
C.蝙蝠利用超声波回声定位捕捉昆虫
D.瓦匠用橡皮锤敲击地砖,看看地砖铺得是否牢固

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.电路中实现其它形式的能向电能转化的装置是电源.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小亮同学在“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图.

(1)如图甲中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是B;图乙中温度计的读数为92℃(2)小亮在观察了水的加热过程中温度随加热时间的变化情况,当水温上升到80℃时,每隔1min记录一次温度计示数,如下表,由于他的粗心大意记错了一个数,你认为错误的数据是96,判断依据是水在沸腾过程中,吸热但温度保持不变.
时间/min891011121314
温度/℃97989999969999
(3)实验完成后,小亮绘制出温度随时间变化图象,如图丙,在沸腾前发现加热时间过长,要缩短加热时间可以采取的措施有适当的减少水量,或适当提高水的初温.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法正确的是(  )
A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3A
C.乙的电阻值保持20Ω不变
D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为4V

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明利用如图甲所示的实验装里观察水的沸腾

(1)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B”);
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为68℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
时间/min012345678
温度/℃90929496989999 99
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为99℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图(选填“C”或“D”);
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象,分析图象会发现水在沸腾过程中继续吸热但温度不变(请写出一条);
(4)在实验中,水沸腾的温度低于l00℃,你认为主要原因是当时的气压低于标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”);
(5)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是石棉网的温度高于水的温度,给水继续加热;
(6)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施是减少水的量(提高水的初始温度);
(7)实验中收集多组数据是为了A(选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律  B.减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到55℃;将水倒掉一半剩下水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.用超声波测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,如果海水中声音的平均传播速度是1500m/s,则
(1)超声波到达海底需要多长时间?
(2)此处海水约有多深?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.原子是由原子核和核外电子组成的.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

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