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    3．水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是（　　）
    A．0℃的水内能为零
    B．冰熔化过程中温度不变，内能却增加了
    C．水凝固过程中温度不变，内能不变
    D．30℃的水比20℃的水所含的热量多

    分析 （1）一切物体都有内能；
    （2）晶体熔化时，吸收热量，但温度不变；
    （3）物体的温度升高，内能增大；温度降低，内能减小；
    （4）根据描述热量的物理术语进行判断．

    解答 解：A、一切物体都有内能，故A错误；
    B、冰熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故B正确；
    C、水在凝固过程中放热，所以内能会减小，故C错误；
    D、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，故D错误．
    故选B．

    点评 此题要结合温度、热量与内能的关系进行分析解答，利用物质的基本属性进行解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“估测人上楼时的功率”的实验中：
    （1）原理：P=$\frac{W}{t}$．
    （2）需测的物理量有人的质量m、楼梯的高度h 和上楼所用的时间t．
    （3）对应的测量工具分别为：磅秤、卷尺、秒表．
    （4）用所测的物理量表示功率的计算公式：P=$\frac{mgh}{t}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图1示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
    ①实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出杠杆力臂的大小．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作：将平衡螺母向左调．
    ②某实验小组记录两组数据如下：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    1220110
    21824
    根据分析，这组数据中，实验序号为1（选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值小（选填：大或小）．
    ③如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填：“变大”、“变小”或“保持不变”），其原因是该力的力臂变短了（此时的力臂小于OC了）．
    ④某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因D（选填字母）．
    A．一个人无法独立操作     B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合       D．力和力臂数目过多

    ⑤如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图5所示．由图可知金属杆重10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．写出下列现象中改变物体内能的方法：
    （1）给自行车打气时，气筒变热；做功．
    （2）煮熟的热鸡蛋放入冷水中变凉；热传递．
    （3）古人用“钻木取火”的方法产生火；做功．
    （4）铁丝被反复弯折后变热；做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．单位换算：
    （1）3.6m/s=12.96km/h
    （2）0.85cm=8.5×10-6km
    （3）1s=106μs．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验．

    （1）实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，该实验要探究物体动能的大小与物体速度的关系．
    （2）通过实验要探究的是A（选填“A”或“B”） 物体的动能．
    （3）在实验中，物体动能的大小是通过B被推动距离的大小来反映的．
    （4）由实验得出的结论是：物体质量一定时，速度越大，动能越大．
    （5）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能成功吗？为什么？不能，若水平面光滑，物体不受摩擦力，物体将永远运动下去．物体通过的距离无法确定，做功的多少，也无法确定．所以动能的大小就无法比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）如图a所示，杠杆静止，此时杠杆平衡（选填“平衡”、“不平衡”），要使杠杆在水平位置静止，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）如图b所示，在实验中，若每个钩码重1N，保持左侧钩码的只数和位置不变，在离支点两格的A处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应竖直向下，大小为4.5N．．
    （3）如图b所示，操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是左侧钩码右移．（写出一条即可）
    （4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于做功冲程，该冲程将①（选填对应序号：①内能转化为机械能/②机械能转化为内能），若该汽油机每分钟完成2400个冲程，则每秒它对外做功10次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．萘的熔点是80℃，则80℃的萘（　　）
    A．一定是固体B．一定是液体
    C．一定是固液并存D．以上情况都有可能

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