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    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R0＝15Ω，闭合开关，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表示数为0.3A；移动滑片P至b端时，电流表示数为0.2A，则电源电压和滑动变阻器的最大阻值R分别为多少？

    【答案】9V，30Ω。

    【解析】

    闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电阻R0和滑动变阻器Rc串联；移动滑片P至b端时，电阻R0和滑动变阻器Rb串联；根据电阻的串联特点和欧姆定律分别列出电路中电流的表达式，解方程即可得出答案．

    闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电阻R0和滑动变阻器Rc＝R串联；∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴根据欧姆定律可得，电路中的电流：I＝ ＝＝0.3A①移动滑片P至b端时，电阻R0和滑动变阻器Rb＝R串联；此时电路中的电流为I′＝ ＝ ＝0.2A②由①②两式可得：U＝9V，R＝30Ω.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1两端的电压为_____，L2两端的电压为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定额定电压为2．5V小灯泡电功率”的实验中。

    （1）如图甲所示，电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的 接线柱相连接（选填“B”、“C”或“D”）。完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是_ __。若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列情况的 （填写字母）。

    A．小灯泡短路

    B．小灯泡的灯丝断了

    C．电压表的正、负接线柱反接

    D．变阻器滑片接触不良

    （2）小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0．2A，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是 瓦。为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向 _（选填“左”或“右”）移动。

    （3）小明想在上述实验的基础上，进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_ __。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，电源电压保持不变，电阻R1＝R2＝R3＝20Ω．要使R2、R3并联，应闭合开关_____，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应_____（填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为I2；则I1：I2＝_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究串联电路中的电压规律：在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如下图所示：

    （1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB＝0，UBC＝4.5V，UAC＝4.5V，则故障可能是_____。

    （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了三组实验数据如下表：

    实验次数

    AB间电压U1/V

    BC间电压U2/V

    AC间电压U3/V

    1

    2.0

    2.5

    4.5

    2

    2.4

    2.1

    4.5

    3

    1.9

    2.6

    4.5

    分析两组实验数据，可得出：_____。

    （3）实验完成后，同组的小杨同学认为，每次操作都需要将电压表拆接至AB、BC、AC两端，太过繁琐，她认为只需进行两个简单的操作，如右图所示：①在测L2两端的电压时，只需将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；②测总电压时，只需将电压表所接的A接点不动，只断开B接点，并改接到C接点上。聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定，他认为在进行操作①时，会出现____的问题，而在进行操作②时，会出现_____的问题。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关S1(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关S1的临界点)、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。

    小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：

    （分析与判断）

    根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为________联。

    （问题与猜测）

    小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置，他提出如下的猜想：

    ①可能在LED灯上；②可能在延时开关上；③可能在太阳能发电板上。

    （推理与实验）

    (1)小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为________。

    A．不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁

    (2)小吴在验证其他两种猜想时可采用的实验方案是________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S，调节滑动变阻器R′，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V．由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值　　（选填“变大”或“变小”），定值电阻R的电功率变化了　　W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。

    （1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的_____（“A”或“B”）端。

    （2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1＝_____A；

    （3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R＝5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1＝_____Ω，测量小灯泡电阻的方法是_____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

    （4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1＝_____W；

    （5）若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是_____。

    A．P0＝2P1 B．P0＝3P1 C．P0＝4P1 D．P0＝5P1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞住，用酒精灯对水加热，过段时间后，观察到橡胶塞突然被推出，在此过程中，燃料燃烧放出热量，通过__的方式使水的内能增加；试管内的水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气的__能转化为橡胶塞的机械能．这个实验展示了蒸汽机的基本工作原理．这一过程中的能量转化情况一四冲程汽油机的__冲程相似．（选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气）．

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