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    学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．（均选填“A”或“B”）
    由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计；
    在相同拉力作用下，弹簧B的伸长量小，劲度系数较大，适合制作量程较大的弹簧测力计．
    故答案为：B；A．
    练习册系列答案
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    如图10是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况，符合实际的是 （ ）

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    运动员举起杠铃时，对杠铃施加方向向______的作用力，这个力的施力物体是______．受力物体是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    已知弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比，如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（　　）
    A．l2＞l1B．l4＞l3C．l1＞l3D．l2=l4

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    一根轻质弹簧，用大小为F的拉力拉它，弹簧的长度为l1，用大小为3F的拉力拉它，弹簧的长度为l2，将该弹簧剪成等长的两段后，取其中一段将它拉长△1，需要的拉力为______．（弹簧均未超过弹性限度）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（　　）
    A．臂力大的人所用的拉力大
    B．每个人所用的拉力一样大
    C．体重大的人所用的拉力大
    D．手臂长的人所用的拉力大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，弹簧测力计的示数是______N，若g取10N/kg，则物体A的质量为______g．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几种说法中，正确的是?（　　）
    A．物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比?
    B．质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的物重相同?
    C．质量相同的木块与铁块相比，铁块所受重力比木块所受重力大?
    D．重力为1N的所有物体，其质量为9.8kg?

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    木工师傅常用重垂线检查桌面是否 ______，其原理是根据 ______．

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