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下列有关电和磁的说法正确的是( )

A.金属外壳用电器必须使用两脚插头

B.电动机是根据电磁感应的原理制成的

C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

D.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济宁卷)物理(解析版) 题型:实验题

在学习电学时,小夏利用如图所示的电路图,做了不少实验,其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻。

(1)在做“探究电流与电阻的关系”的实验时,小夏先把10Ω的电阻连入电路,闭合开关,把电流表的读数填在表格中,然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻,将相应的电流值记录到表格中。

小夏的错误做法是

(2)在做“伏安法”测电阻的实验时,小夏根据电路图连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔画线代替导线完成电路连接,要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大。实验中小夏测得的结果如下表。由此可以判断,小夏同学选用的定值电阻的阻值为 Ω。

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

1

1.5

0.16

2

2.5

0.25

3

3.5

0.34

(3)在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R,连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的读数是 A,小灯泡的额定功率为 W。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆B卷)物理(解析版) 题型:简答题

图是美国飞行器制造商研发的世界首款飞行汽车——Transition,它拥有两个座位、四个轮子和能够折叠的一对翅膀。既能像轿车一样在公路上行驶,又能像飞机一样上升、下降、悬停、飞行。飞行汽车能够在机场和任何道路上行驶,采用汽油发动机,汽车启动后助跑一段距离就可起飞。请参照示例写出该飞行汽车所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)。

示例:物理信息:飞行汽车上升。

物理知识:力可以改变物体的运动状态。

作答:物理信息: 。

物理知识: 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)物理(解析版) 题型:实验题

小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。

(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是 (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为 A。

(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。

(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3)。

(5)实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成

比。

实验次数

定值电阻(Ω)

电流表示数(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)物理(解析版) 题型:填空题

每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户”。眼睛的晶状体相当于 透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,需配戴 透镜来矫正。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)物理(解析版) 题型:实验题

(8分)在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:

实验

次数

物重

G物/N

动滑轮重

G动/N

钩码上升的

高度h/m

动力

F/N

动力作用点移动的距离s/m

滑轮组的机

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

⑴根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

⑵在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为 N,第3次实验时滑轮组的机械效率为 。

⑶由表中第 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关。

⑷由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J 。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)物理(解析版) 题型:作图题

如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短,并标出通电螺线管的N极。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻。闭合开关S后,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是( )

A.电流表A1 的示数不变,电流表A2 的示数变大

B.电压表V的示数不变,电流表A1 的示数变大

C.电压表V的示数变小,电路的总功率变大

D.电压表V的示数与电流表A1 的示数的比值变大

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)物理(解析版) 题型:填空题

小光同学在操场上练习爬杆,当他从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能 (“增大”、“不变”或“减少”),这是通过 的方法使竿的内能改变的。

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