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如图所示,是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情景,其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有3项没填完,请你帮他填上.
烧杯与液体总质量烧杯与剩余液体总质量量筒中液体的体积被测液体的密度
51.6g
已知液体与烧杯总质量为51.6g,要获知量筒中液体的质量,须知烧杯和剩余液体的质量.
根据图示得,天平标尺的分度值为0.2g,烧杯和剩余液体的总质量为:5g+20g+2.6g=27.6g.
因为液体与烧杯总质量为52g,所以倒入量筒中的液体质量为:m=51.6g-27.6g=24g.
由量筒中的液体图示可知:量筒中的液体体积为:V=30mL=30cm3
液体的密度:
ρ=
m
V
=
24g
30cm3
=0.8g/cm3
故答案为:
烧杯与液体总质量烧杯与剩余液体总质量量筒中液体的体积被测液体的密度
51.6g27.6g30cm30.8g/cm3
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学在测量正方体金属块密度时:

(1)先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至横梁标尺的零刻度处.若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向______侧调节(填“左”或“右”).调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测金属块的质量为______g.
(2)用刻度尺测量金属块边长情况如图丙所示,则金属块的密度为______kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

初中物理实验操作考查是无锡市中考系列的重要组成部分,回想你的实验操作过程,回答下列问题:
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

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a.把天平放在水平台上,并使天平平衡;
b.用量筒测出盐水的体积V;
c.用天平称出剩余烧杯和盐水的质量m1
d.用天平测出盐水和烧杯的总质量m2
要使测出盐水的密度更准确,其合理的步骤依次是(  )
A.a→b→c→dB.a→b→d→cC.a→c→d→bD.a→d→b→c

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在实验室中小明和小丽分别测量一个小石块的密度和一杯盐水的密度;

(1)小明用天平和量筒测量小石块的密度,他把天平放在水平台上,在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图1中甲所示,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向______端调,当天平平衡后,小明正确测量小石块的质量,他所用的砝码及游码在标尺的位置如图乙所示,则小石块的质量是______g,用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的体积为______cm3,则小石块的密度是______kg/m3
(2)王老师提出新的问题:若不使用量筒应如何测量石块的密度?于是小明为了测出石块的密度进行如下实验步骤:
a.用调平的天平测出石块的质量m
b.用调平的天平测出烧杯的质量m
c.在烧杯中装适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量m1
d.将石块放入烧杯的水中,把橡皮筋套在烧杯上与水面相平处做标记
e.取出石块,在像烧杯中倒水,使水面与橡皮筋标记处相平,再用天平测出总质量m2
以上步骤中______是可以省略的;(填代号)
(3)测得石块密度的表达式为ρ=______(水的密度用ρ表示);
(4)用天平和量筒测量盐水的密度,他进行了如下操作,其中错误的一个步骤是:______(填序号);
①把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使横梁平衡
②天平水平放置,拨动游码,使横梁平衡
③用天平测出烧杯和盐水的总质量m
④把烧杯中适量的盐水导入量筒中,测出量筒中盐水的体积V1
⑤用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量m′
(5)小丽在测量盐水的质量时,出现了如图2所示的情况,此时她应进行的操作是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

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a.用天平测出一个空烧杯的质量为12g;
b.往烧杯内倒入适量油并测出杯与油质量为30.4g;
c.测出量筒内剩余油的体积为20mL;
d.往量筒内注入适量的油,测出体积为40mL.
(1)以上实验步骤合理的排序应为______(填序号)
(2)计算该劣质食用油的密度是多少?
(3)小明能否用密度这一指标来鉴别该食用油?并说明理由(已知正常食用油的密度约为(0.91~0.93)×103kg/m3

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①______;
②______;
③______.
(2)如果用V0表示一瓶原装酱油的体积,则计算酱油密度的表达式是______.
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