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    如图1，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像．这个像是图2中的 ________．

    B
    分析：凸透镜成像时，U＞2f 时，在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像．
    解答：如图点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏的位置，在光屏上能得到一个倒立、缩小的实像．
    故选B．
    点评：掌握凸透镜成像的三种情况和应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、如图1，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像．这个像是图2中的
    B
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图所示的装置来探究平面镜成像的特点．
    （1）请你针对平面镜成像的有关内容提出1个问题（如：平面镜里有蜡烛的像吗？）
    像和物体的大小相等吗
    像和物体的大小相等吗
    ？
    （2）本实验是用两支一样的蜡烛来进行实验的：把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再点燃另一支蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合．你认为这样做这个实验好吗？有没有需要改进的地方？简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究声音的产生与传播：
    过程 将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动． 放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱．
    结论 上述过程说明：声音是由物体
    振动
    振动
    产生的．    		 上述过程说明：声音的传播需要
    介质
    介质
    ．
    （2）探究平面镜成像：
    器材及装置图 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴．
    刻度尺的作用是便于比较
    物像到平面镜距离
    物像到平面镜距离
    的关系；
    两段等大的蜡烛是为了比较
    物像大小
    物像大小
    的关系．选点燃的蜡烛作为研究对象是为了
    平面镜成像更清晰
    平面镜成像更清晰
    ．
    步骤 1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用
    等效替代
    等效替代
    法；
    2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的
    像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它
    好像点燃一样
    好像点燃一样
    ，这个位置就是蜡烛A的像的位置．
    3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到
    平面镜
    平面镜
    的距离．
    4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上
    不能
    不能
    （能，不能）成像．
    （3）在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：
    ①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ；
    ②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调节
    光屏
    光屏
    到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；
    ③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；
    ④归纳总结，得出结论如下表．请你将表格填写完整．
    物距u 像的性质 应用
    放大或缩小 倒立或正立 虚像或实像
    u＞2f 缩小 倒立 实像 照相机
      放大   实像 投影仪
    u＜f 放大 正立 虚像  

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    科目：初中物理 来源：2007年福建省泉州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像．这个像是图2中的 ______．

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