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    (1)如图甲所示，重50N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．

    （2）.如图所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向的受力示意图。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力　　　(选填“小于”“等于”或“大于”)10N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将　        。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    女高音和男低音的主要区别是   （4）  不同；“震耳欲聋”说明声音的   （5）   大；“悦耳动听”说明声音的   （6）   好。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    自行车的轮胎上刻有花纹是为了      （选填“增大”或“减小”）摩擦。如用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是        的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（　　）

    　

    A．

    为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些

    　

    B．

    黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板

     

    　

    C．

    自行车轴承中装有滚珠

     

    　

    D．

    在汽车轮胎上装防滑链

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用如图10所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

    （1）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的                   ；

    （2）比较图10中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越                 ，速度减小得越              ；

    （3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将          。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于简单机械的理解，正确的是

         A．吃饭用的筷子是个省力杠杆                    B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关

         C．使用杠杆，就是为了省力                        D.使用定滑轮不省力，但可以省距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受．

    ⑴ 磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通 电后相当于电磁铁．金属线圈与球体中的磁铁相互 排斥（吸引/排斥），使球体受力平衡平衡，从而悬浮于空中．磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的 磁效应工作的．当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择 拿开球体．

    ⑵ 将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流增大增大，磁性 ，金属线圈对球体的作用力大于大于球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置．由于球体具有惯性惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越 小（大/小），到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置．几经反复，球体最终停在原悬浮位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “钻木”能“取火”，说明_________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能．

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