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物体重力与其质量的关系为G=mg,小明认为“重力是质量的9.8倍”,你怎么认为?

答案:
解析:

  精析与解答:小明仅从质量与重力数量关系出发,得出“重力是质量的9.8倍”这是不对的,其实质是混淆了重力与质量两个物理量.事实上,物体的质量和它受的重力是两个完全不同的概念,它们的物理意义、方向、大小、单位、测量工具等方面有很大差别,下面将两者的区别与联系分析如下:

Gmg可知:质量为m kg的物体,受到的重力为G,其大小等于mg


提示:

说明:在生活中,我们喝水、吃饭的多少所指的是水、饭这两种物质的多少,因此它所指的是质量.如果你用力提水、背米,在此处所指的却是重力的大小,因为有力的作用.通过比较,我们要认识重力与质量在数量上虽有联系,但它们是两个完全不同的物理概念,不能混淆,更不能等同起来.


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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?宁德)学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:
橡皮泥的形状 长方体 圆柱休 圆环体 碎块
橡皮泥的质量/g 28 28 28 28
(1)实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?
答:
橡皮泥形状容易改变
橡皮泥形状容易改变

(2)由小明的实验,你得出的结论是
物体的质量与物体的形状无关
物体的质量与物体的形状无关

(3)你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)
答:
①将橡皮泥捏成各种形状,说明力可发改变物体的形状.
②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件
③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电
④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素(排开液体的体积、浸没的深度)有关.
⑤将橡皮泥向上抛出后,橡皮泥会落向地面,说明力(重力)可以改变物体的运动状态.
①将橡皮泥捏成各种形状,说明力可发改变物体的形状.
②将橡皮泥捏成空心或实心,探究物体的浮沉条件
③将橡皮泥接入电路进行导电实验,证实其能否导电
④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素(排开液体的体积、浸没的深度)有关.
⑤将橡皮泥向上抛出后,橡皮泥会落向地面,说明力(重力)可以改变物体的运动状态.

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