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在测定小灯泡额定功率的实验中，提供的器材有：电阻约为10Ω、额定电压为2.5V的小灯泡一只，量程为0～3V、0～15V的电压表一个，量程为0～0.6A、0～3A的电流表一个，开关一个，滑动变阻器一个，干电池2节，导线若干．
（1）为保证测量比较准确，电压表的量程应选．
（2）实验的电路图如图所示，图中甲是．连接电路时，开关应．

（3）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是．
（4）排除故障后，测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器，使电压表的示数为V，这时电流表的示数如图所示为A，小灯泡的额定功率是W．

解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程．
（2）电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，甲是电流表，乙和丙是并联的，乙和丙是电压表和灯泡．
连接电路时，开关处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，烧坏元件．
（3）电流表有示数，电路是通路，灯泡不亮，灯泡短路，电压表测量导线的电压，示数为0．
（4）电压表测量灯泡的电压，当电压表示数为灯泡的额定电压2.5V时，灯泡正常工作．
电路电流约为：I'= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =0.25A＜0.6A，
所以，电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A．
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）0～3V；（2）电流表；（3）断开；（4）2.5；0.3；0.75．
分析：（1）电压表的量程由灯泡的额定电压确定．
（2）根据电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，来判断空圈内填什么电表．
连接实物图时，开关要处于断开状态．
（3）灯泡不亮可能是灯泡断路、灯泡以外的地方断路、灯泡短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压；
灯泡短路时，电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，电压表测量导线电压，示数为0．
灯泡以外的地方断路，整个电路都处于断开状态，灯泡不亮，电压表和电流表都没有示数．
（4）电压表测量灯泡的电压，电压表示数在额定电压下，灯泡正常工作．
由灯泡的额定电压和电阻，求出电流确定电流表的量程，再读数．
知道额定电压和额定电流，根据P=UI计算额定功率．
点评：连接好电路，闭合开关，灯泡不亮，可能是电路电阻太大，电流太小；可能是断路；可能是短路．
通过移动滑动变阻器滑片判断电路电流大小还是故障．
再由电流表判断短路还是断路，再由电压表判断故障的具体位置．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，
（1）小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前

没有断开开关

．除此之外，连接电路还要注意两点：一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处，二是闭合开关前要先进行

试触

．变阻器置于最大阻值处的作用是

防止电路中电流过大损坏电路元件

．
（2）小华按规范要求重新连接好电路（如图），闭合开关后，发现小灯泡不亮．他利用电压表判断故障（假设故障只有一处），保持电压表接d点的一端不动，另一端分别接a、b、c三点．分别接a、b两点时电压表均无示数，接c点时电压表有示数，故障原因是

开关接触不良

．
（3）排除故障，电路恢复正常后，滑片P向左滑动的过程中，小灯泡的功率

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡的亮度

变亮

（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?扬州）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．
（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）．
（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到

（A/B）端．
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为

3.8

V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为

0.7

A，那么小灯泡的额定功率是

2.66

W．
（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：

实验序号

电流示数/A

额定功率/W

额定功率的平均值/W

0.71

2.698

2.698+2.622+2.584

=2.635

0.69

2.622

0.68

2.584

①她测得功率有差异的主要原因是

电流表和电压表量程太大，三次实验有误差，所以电流和电压不同，电功率有误差

．
②这样处理数据的方法是否正确？

正确

（正确/不正确），其理由是

求平均值可以减小误差

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?泉港区质检）在测定小灯泡额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干．另可供选择的电流表有：A．量程为100mA的电流表； B．量程为0.6A的电流表； C．量程为3A的电流表．
（1）为保证测量比较准确，电流表应选

．
（2）实验的电路图如图所示，图中甲是

电流表

．
（3）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是

灯泡处断路

．
（4）故障排除后进行实验，若小灯泡的额定电压为2V，当滑动变阻器的滑片在图所示的位置时，电压表的示数只有1.8V，为了测出小灯泡的额定功率，此时应把滑片向

左

适当移动．
（5）根据测出的数据，画出了电流、电压的关系图象（如图），由此可知小灯泡的额定功率为

0.5

W．
（6）利用图的电路，还可以完成的实验有：

测小灯泡的电阻

（写出一个即可）

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