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同学们听到老师说话的声音,是通过________传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递________。

空气    能量
声音的传播需要介质,气体、固体、液体都能传声;我们的说话声,通常是通过空气传播的.声音既能传递信息,又能传递能量;老师说话的声音,是通过空气传播到学生耳朵里的;“蜡焰跳舞”,是因为它获得了能量,它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的,由此可以说明声波能传递能量.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?新疆)同学们听到老师说话的声音,是通过
空气
空气
传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递
能量
能量

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省兴化市第一学期八年级物理期中试卷(带解析) 题型:填空题

同学们听到老师说话的声音,是通过_________传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递______________。

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省兴化市第一学期八年级物理期中试卷(解析版) 题型:填空题

同学们听到老师说话的声音,是通过_________传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递______________。

 

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同学们听到老师说话的声音,是通过    传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递   

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同学们听到老师说话的声音,是通过    传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递   

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