学生做课间操时.体育老师利用扩音器喊口令是为了 A．提高音调 B．增大响度 C．改变音色 D．增大声速题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了

A．提高音调 B．增大响度 C．改变音色 D．增大声速

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科目：初中物理 来源： 题型：

正确使用电流表的方法下列叙述正确的是( )

A、电流必须从电流表的红色接线柱流进去，从黑色接线柱流出来

B、在测量用电器电流时，为了不烧坏电流表应当使用大量程

C、电流表必须和被测用电器串联

D、任何情况下，都不能使电流表直接接到电源两极上

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科目：初中物理 来源： 题型：

①如图所示，秒表的读数为＿＿＿＿s。②如图所示，物体的长度为＿＿＿＿cm。

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科目：初中物理 来源： 题型：

由图中轮船和船头上的红旗飘向，可以判断轮船是

A．靠近码头 B．可能静止 C．远离码头 D．三种情况都有可能

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科目：初中物理 来源： 题型：

生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值中最接近实际情况的是

A．人骑自行车的平均速度约为1m/s B．一元硬币的直径约为2.5cm

C．人沐浴时水的温度约为60℃ D．电视机正常工作的电功率约为1000W

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是

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科目：初中物理 来源： 题型：

研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2-3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一个正从路边闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。

（1）求这辆汽车的反应距离是多少？

（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度为1.8m）

（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。