精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2013?贵港)如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.

(1)在探究动能与物体质量的关系时,要保持小球的
速度
速度
相同,让质量不同的小球从斜面的
相同
相同
(选填“相同”或“不同”)高度滚下.
(2)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是
控制变量
控制变量
法;二是转换法.就本题来说:用
木块被推动的距离的远近
木块被推动的距离的远近
来表示小球动能大小的方法就是转换法.
分析:(1)动能的决定因素有两个:质量和速度.根据控制变量法的思路,去分析解决;
(2)探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中,小球动能的大小是通过小球对外做功的多少来体现,实验中通过观察木块被小球推开的距离反映做功的多少.
解答:解:(1)动能的大小与质量和速度有关,若要探究动能的大小与速度的关系,需控制小球的质量相同,速度不同.所以应选质量相同的两个小球,使两球在斜面的不同高度滚下来.得出的结论是:在质量相同时,小球的速度越大,动能越大;
(2)由于动能的大小与质量和速度有关,所以我们研究动能大小与物体质量的关系,必须控制小球的速度相同,这就是我们常用的控制变量法.
探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小,该方法就是常用的转换法;
故答案为:(1)速度;相同; (2)控制变量;木块被推动的距离的远近.
点评:动能的决定因素有两个:质量和速度.要研究物体的动能与物体的质量和速度的关系时,要从控制变量法的思路入手分析.注意解本题时,要把握转换法和控制变量法的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵港)如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气在这个过程中(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵港)如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵港)如图所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所测物体的长度是
2.50
2.50
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵港)如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=10Ω.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V.则电源电压为
6
6
V,该电路通电1min电阻R1至少能产生
8.64
8.64
J的热量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案