教室中一只开关能同时控制二盏日光灯,根据生活经验和所学物理知识可知这二盏日光灯间的连接方式是
A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联的 D.无法确定
科目:初中物理 来源: 题型:
在综合实践活动中,小明设计的模拟调光灯电路如图所示。已知小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,选用的电源电压恒为10V。不考虑温度对灯丝电阻的影响。问:
(1)小灯泡的电阻是多大?
(2)闭合开关s后,当移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡正常工作时,电路消耗的总功率是多少?此时滑动变阻器连入电路的电阻多大?
(3)当滑动变阻器的滑片P移到a端时,会出现的情况是什么? 针对这种情况,你对小明的设计提出一个合理的建议。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 _________ (选填“高”或“低”).
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 _________ ℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 _________ ℃,当时的大气压 _________ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 _________ 不同.
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如图所示电路,电源电压为8V并保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时,定值电阻R0的电功率由1.6W变成了0.4W,则电压表的示数可能
A.由2V变为4V B.由3V变为6V C.由3V变为5V D.由4V变为6V
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如图所示,把一根质量忽略不计的木棒AOB从O点悬挂(AO=3OB),当在B端挂一个重为300N重物时,要使得木棒在水平位置静止,则需要在A点施加的竖直向下的动力F为______N.若保持动力F始终竖直向下,将重物缓慢提升,则拉力F的大小将______(变小/变大/不变).
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在学习电阻时,某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝(ρ铜>ρ铁>ρ铝)长导线接在同一电源两端,测得通过它们的电流如图2所示,以下假设最合理的是
A.导体的电阻与导体的种类有关
B.导体的电阻与导体的密度有关
C.导体的电阻与导体的长度有关
D.导体的电阻与导体的温度有关
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小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm。(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是______________(写出一种即可)
(2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立、______________的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像,光屏应__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)图中L为凸透镜,MN为其主光轴,O为光心,若物体AB经凸透镜成的实像为A’B’,试用作图的方法确定凸透镜的二个焦点F,并在图中标出F的位置。
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