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    在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

    （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_________调节（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是_________________。

    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，在B点挂相应的钩码后；杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将__________（选填“左”或“右”）端会下沉。

    （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将______________。

    （4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数大小为_______N。

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    科目：初中物理 来源：辽宁省2017-2018学年八年级4月月考物理试卷 题型：实验题

    刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．

    （1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的___________开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是________________________．

    （2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，______图中小车所受阻力最大．

    （3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做___________________运动．

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    科目：初中物理 来源：山西农业大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    关于弹力，下列说法错误的是( )

    A. 相互接触的物体间不一定产生弹力

    B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

    C. 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

    D. 压力、支持力、拉力都属于弹力

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    科目：初中物理 来源：贵州省遵义市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（ ）

    A. 跟力的方向 有关 B. 跟力的大小有关 C. 跟力的作用点有关 D. 都有关系

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    科目：初中物理 来源：贵州省遵义市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    下列关于惯性的说法中正确的是

    A.在草坪上滚动的足球，滚动得越来越慢，是由于它的惯性越来越小

    B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大

    C.跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩

    D.推出去的铅球能在空气中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用

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    科目：初中物理 来源：湖北省武汉市九年级（下）4月月考理综测试物理（五） 题型：单选题

    如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W，设灯丝电阻不变。下列说法中不正确的是（ ）

    A. 甲、乙两图中通过灯L1电流之比是2：3

    B. L1、L2两灯灯丝电阻之比是2：1

    C. 甲图中灯L1、L2的功率之比是2：1

    D. 甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3：2

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    科目：初中物理 来源：湖北省武汉市九年级（下）4月月考理综测试物理（五） 题型：单选题

    某同学用自制的水凸透镜做“凸透镜成像”实验，在光屏上得到了清晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像( )

    A. 光屏应向左移动，成缩小的像

    B. 光屏应向右移动，成放大的像

    C. 光屏应向左移动，成放大的像

    D. 光屏应向右移动，成缩小的像

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    科目：初中物理 来源：山西省2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：填空题

    地球表面附近的一切物体都要受到重力，重力的施力物体是 ，一个铅球的质量是2.5kg，宇航员将它从地球上带到月球上，它的质量将 （填“变大”“不变”“变小”），受到的重力将 （填“变大”“不变”“变小”）（月球的引力常数g大约是地球的）

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    科目：初中物理 来源：福建省莆田市2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：简答题

    锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的办法使锤头紧套在锤柄上，请利用惯性知识解释该现象。

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