【题目】如图所示,小明用20N的力F将重为30N的物体在5s时间内匀速提升1m,在此过程中(忽略绳重及摩擦)( )
A. 小明做的有用功为40J B. 滑轮的机械效率为75%
C. 拉力做功的功率为4W D. 滑轮的重力为5N
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【题目】某圆柱形容器内装有10cm高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800Pa,则该液体的密度为___________kg/m3.若把容器里的液体倒去3/5高度,则剩余液体的密度为________kg/m3,剩余液体对容器底的压强为___________Pa.(g取10N/kg)
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验中所探究物体的动能是指物体________ (选填“A”或“B”)的动能。
(2)该 实验物体动能的大小是通过________来反映的。
(3)物体A在斜面放置的位置越高,物体B被撞击得越远,研究表明:当物体________相同时,物体的________越大,动能越大。
(4)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量,使车辆的惯性________、动能________(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”),防止造成重大伤害 。
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【题目】如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”.为破解此中秘密,无锡市某中学物理小组设计了如图乙模型.设此杯内胆中被封存着300g水,室温20℃;现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2,若忽略内胆及空间的热能消耗,则t1、t2分别大约为 ( )
A. 50℃,50℃ B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃
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【题目】如图,小明用同一个铁钉,在甲、乙两木块上各刻画了一条划痕,他是通过___________来比较木块的硬度,小华认为小明通过划痕一样,得到两木块的硬度相同的结论欠妥的 理由是___________,若要比较两木块的硬度,你认为方便可行的方法是___________.
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【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了此测量,测得数据如下表所示.
()实验中应竖直向上__________拉动弹簧测力计.
()第次实验测得的机械效率__________.
()比较、两次实验,小组同学发现同一滑轮组的机械效率与__________无关;比较第、次实验数据可知,同一滑轮组__________越大,机械效率越高.第次拉力做的额外功与第次相比__________(填“增大”“减小”或“不变”),由此可见机械效率提高的原因是________________________________________.
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【题目】水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体,A、B、C三个完全相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,下列判断正确的是
A. 物体受到的浮力F浮A >F浮B>F浮C
B. 液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙
C. 物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC
D. 容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙
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【题目】如图所示是实验室常用的一种电表的表盘。它是________表,当导线分别与标有“–”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。指针向左偏转的原因是________;为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应选用的量程为________A;改正错误之后,再次测量,电流表的示数是________A。(其他因素不变)
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【题目】小明同学做“比较两种材料的保温性能”的实验,根据实验测得的数据,绘制了下面表示“水温与时间关系”的图象.实验过程中室温保持不变.
请你根据图象回答:
(1)①和②哪种材料的保温性能好?________.
(2)当时的室温大约是多少?________.
(3)你还能得出的结论是:________.
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