A. | 直接测量一张纸的厚度 | B. | 多次测量一张纸的厚度求平均值 | ||
C. | 测量5张纸的总厚度求平均值 | D. | 测量100张纸的总厚度求平均值 |
分析 由于测量工具精确度的限制,某些微小量(如一张纸的厚度),无法直接测量,在测量时,可以把若干个相同的微小量,集中起来,做为一个整体进行测量,将测出的总量除以微小量的个数,就可以得出被测量的值,这种测量方法叫做“测多算少法”.
解答 解:A、一张纸的厚度小于刻度尺的分度值,不可能用刻度尺直接测量一张纸的厚度.此选项办法不可采用.
B、一张纸的厚度小于刻度尺的分度值,不可能用刻度尺直接测量一张纸的厚度,所以不能多次测量一张纸的厚度求平均值,故此选项办法不可采用.
C、一张纸厚度太小,5张纸的厚度仍小于刻度尺的分度值,故此选项办法不可采用.
D、用刻度尺测量100张纸的总厚度,用所得结果除以100,即得一张纸的厚度,此选项所述办法可以采用.
故选D.
点评 测微小质量、微小长度一般用累积法,测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法,测硬币等圆的直径一般用平移法,在学习重要注意总结,灵活选用特殊测量方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闪电比雷声先发出一步 | |
B. | 闪电和雷声同时发出,但是光速要比声速大的多 | |
C. | 闪电和雷声分别同时传到人眼跟人耳中,但人耳反应慢 | |
D. | 以上所述均不正确 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
第一次 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
路段 | 路程(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
甲到丙 | s1=90.0 | t1=6 | v1=15 |
甲到乙 | s2=26 | t2=2 | v2=13 |
乙到丙 | s3=64 | t3=4 | v3=16 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com