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    如图甲所示，用由一个动滑轮和两个定滑组成的滑轮组，提升吊篮C及其中的重物A和电动机B。启动电动机，它所提供的拉力F 随时间t的变化关系如图7乙所示，吊篮上升的速度和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图7丙和丁所示。若一切摩擦和绳重均可忽略不计，在1s~2s内，滑轮组的机械效率为90%，则下列说法中正确的是（     ）

    A．在0~1s内，电动机提供的拉力所做的功为825 J

    B．在1s~2s内，电动机提供的拉力的功率为1500W

    C．在0~3s内，电动机提供的拉力的功率为1275W

    D．动滑轮重为200N

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：图甲中滑轮组由4段绳子组成，图丁知在0~1s内物体上升的高度h=0.5m，即S=2m，图乙知在0~1s内对应的拉力F=550N，故在0~1s内，电动机提供的拉力所做的功为W=FS=550N*2m=1100J,故A错，图丁知在1s~2s内物体上升的高度h=1.5-0.5m=1m，即S=4m图乙知在1s~2s内对应的拉力F=500N，故在1s~2s内，电动机提供的拉力所做的功为W=FS=500N*4m=2000J,即P=W/T=2000J/1s=2000W故B错，由A B知在0~3s内物体做的总功为W=2000J+1100J=3100J，即此时功率为P=W/T=3100J/3s=1033.3W故C错，排除法故最终答案为D。

    考点：功和功率的计算。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是某同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题．
    （1）为了测出凸透镜的焦距，该同学让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑（如图甲所示），由图可知，该凸透镜的焦距是
    11.0
    11.0
    cm．（要求估读）

    （2）实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ，其目的是
    使烛焰的像成在光屏的中央
    使烛焰的像成在光屏的中央
    ．
    （3）如图乙所示，当把蜡烛放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、
    放大
    放大
    的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中
    投影仪
    投影仪
    （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的．
    （4）该同学做完上述步骤（3）后，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将一个眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动一段距离后，像又清晰了，由此可判定该镜片是
    凸
    凸
    透镜，可用来纠正
    远视
    远视
    （填“近视”或“远视”）眼．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?房山区一模）如图甲所示，B是一个固定支架，由立柱和两侧装有定滑轮的水平横梁组成，物体M在横梁上可左右移动，M的左端用钢绳跨过定滑轮与电动机相连，右端用钢绳跨过定滑轮与滑轮组相连，滑轮组下挂一实心物体A，其密度ρA=5×103kg/m3，体积VA=0.024m3．当电动机不工作时（可视电动机对钢绳无拉力作用），将物体A浸没在水中，物体A可以通过滑轮组拉着物体M向右匀速运动；当电动机用一个竖直向下的力F1拉钢绳时，物体A在水面下以速度υ1=0.1m/s匀速上升，滑轮组的机械效率为η1；当物体A完全露出水面后，电动机用力F2拉钢绳，物体A匀速上升，滑轮组的机械效率为η2．在以上过程中，电动机对钢绳的拉力的大小随物体A上升高度的关系如图乙所示，电动机以F1、F2拉钢绳时的功率始终为P．（不计钢绳的质量、滑轮与轴的摩擦、水对物体的阻力．取g=10N/kg）求：
    （1）滑轮组的机械效率η1：η2
    （2）电动机的功率P

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小天和小任同学围绕着分子动理论进行了如下控究活动：
    ①读了一段文字：草叶上的一颗小露珠含有1021个水分子，假如有一个微小动物，每秒钟可以喝去1万个水分子，需用100亿年才能喝完这滴水！
    ②将一滴蓝墨水滴入盛有水的玻璃怀中，现象如图甲所示；
    ③用刀把一根细保险丝切成两段，使两段保险丝平滑的切面紧密接触，然后在其一端挂一个物体，并将物体吊了起来，如图乙所示；
    ④在注射器中充满水，用手指封闭注射器开口，推压注射器活塞，水的体积没有变小，如图丙所示；
    分析①可知
    物质是由分子组成
    物质是由分子组成
    ；
    分析②可知
    分子在不停地做无规则的运动
    分子在不停地做无规则的运动
    ；
    分析③④可知
    分子间存在相互作用的引力和斥力
    分子间存在相互作用的引力和斥力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，用由一个动滑轮和两个定滑组成的滑轮组提升吊篮C及其中的货物A和电动机B．启动电动机，它所提供的拉力F 随时间t的变化关系如图乙所示，吊篮上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙和丁所示．若一切摩擦和绳重均可忽略不计，在1s～2s内，滑轮组的机械效率为90%，则下列说法中正确的是（　　）

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