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    5．如图是张岩和刘芳在科技活动中设计的提纯酒精的装置．试管中装的是混有水的酒精．通过该装置可以在杯子中得到的较纯的酒精．请回答下列问题：
    （1）提纯的原理是什么？
    （2）冰块起到什么作用？
    （3）此实验中涉及哪些物态变化？

    分析 （1）根据不同液体的沸点不同，可以分离液体；
    （2）物质由液态变为气态的过程是汽化；物质由气态变为液态的过程是液化．

    解答 答：（1）提高酒精的纯度，说明酒精中有水等其他的液体，根据不同液体沸点不同，可以分离不同的液体．
    （2）冰块的作用是可以使酒精蒸汽更易于液化．
    （3）酒精从液体变为气体，再由气体变为液体，是先汽化后液化的过程．

    点评 本题考查学生科技活动中对实验的原理、操作过程和物态变化的掌握情况，是一道考查基础知识的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图甲所示．

    （1）请你指出图甲中连接的错误之处：①电流表正负接线柱接反了；②电压表并联在了滑动变阻器和定值电阻两端．
    （2）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是0.20A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）如图1所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）如图2所示，实验前应将光屏向下调整（选填“上”或“下”），其目的是使所成的像在光屏的中央．
    （3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的幻灯机（或投影仪）就是利用这个原理制成的．
    （4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将变小（选填“变大”或“变小”）．当烛焰距离凸透镜25cm处时，移动光屏，可在光屏上成清晰像，其应用在生活中的照相机．
    （5）为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步骤：移去光屏，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰所成的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一物体放在凸透镜前10cm处，在凸透镜另一侧的光屏上成一个放大清晰的象，已知光屏距透镜18cm，则该凸透镜焦距可能值的范围为5cm＜f＜9cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．把一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛的质量将减小，密度将不变．一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作0.4×103千克每立方米，把它锯掉$\frac{3}{4}$，剩下的松木块密度为0.4×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积关系实验时，得出了如图所示的图线．由图象可知，当体积为20cm3时，甲的质量为20g，甲、乙两种物质的密度之比为2：1；用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙=1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列运用科学方法的实例中，属于“比较法”的是（　　）
    A．将水的沸腾规律用图象表示
    B．由升华吸热想到凝华放热
    C．列表比较实像与虚像的异同点
    D．将量筒和天平组合使用，测量不规则固体的密度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）如图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线．图中BC段表示冰的熔化过程，熔点为0℃，DE段物质温度100℃，这是一个吸热的过程；
    （2）在两只完全相同的烧杯中分别放入100g的煤油和100g的水，用两个相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计测量它们温度的变化情况，发现煤油温度升高得快，从而引入了比热容的概念．
    （3）小组成员想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？于是他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如表所示．
    物质熔化时间/min
    冰12
    萘5
    （4）分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的．
    （5）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化热这个物理量．仿照比热容的定义，可知：单位质量的某种晶体熔化成同温度的液体时吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母λ表示．
    （6）他们还查得：冰的熔化热为3.35×105J/kg，水的比热容为4.2×103J/kg请你算出：烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于内能和热量，下列说法正确的是（　　）
    A．同一物体的温度升高，内能增大
    B．物体运动的速度越大，物体的内能越大
    C．物体温度升高，一定是物体吸热热量
    D．温度越高的物体，所含的热量越多

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