精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
6.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是(  )
A.通过乙灯的电流较大B.甲灯的电阻比较大
C.两灯不能正常工作且乙灯比甲灯亮D.两只小灯泡的总功率小于2W

分析 (1)根据串联电路的特点,分析电流大小;已知两灯泡的额定电压和额定功率,根据P=UI求出两灯泡的额定电流,利用欧姆定律求出两灯泡的电阻;
(2)根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,然后与两灯泡的额定电流相比较判断两灯泡是否正常工作,根据P=I2R求出两灯泡的实际功率,进一步求出总功率.

解答 解:A、由题意,甲、乙两只小灯泡串联起来,根据串联电路的特点,I=I,故A错误;
B、根据P=UI可得,两灯泡的额定电流:
I=$\frac{{P}_{甲}}{{U}_{甲}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,I=$\frac{{P}_{乙}}{{U}_{乙}}$=$\frac{2W}{6V}$=$\frac{1}{3}$A,
根据欧姆定律可得,两灯泡的电阻:
R=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{6V}{\frac{1}{3}A}$=18Ω,R<R,故B错误;
C、因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以甲、乙两只小灯泡串联起来接在电压为6V的电源两端时,电路中的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{甲}+{R}_{乙}}$=$\frac{6V}{12Ω+18Ω}$=0.2A,
因为I<I<I
所以两灯泡均不能正常发光,
甲、乙两灯泡的实际功率分别为:
P′=I2R=(0.2A)2×12Ω=0.48W,P′=I2R=(0.2A)2×18Ω=0.72W,乙灯亮,故C正确;
D、电路的实际总功率:
P=P′+P′=0.48W+0.72W=1.2W<2W,故D正确.
故选CD.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,灯泡是否正常发光可以比较电流与额定电流之间的关系,可以比较两端的电压和额定电压之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.密度为0.8×103㎏/m3,边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上,要将木块压没在水中应在木块上施力2N的竖直向下的压力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.小明用细线系着重为5N的物体,使其浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为4N,此时物体所受的浮力为4N,细线突然断开,物体将下沉(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.空气投影和交互技术的发明则显示技术上的一个里程碑,它可以在气流形成的墙上投影出具有交互功能的图象.此技术类似于海市蜃楼的原理,利用了光的折射将图象投射在水蒸气上,由于分子震动不均衡,可以形成层次和立体感很强的图象,该图象为实像(选填“虚像”或“实像”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.(1)如图甲所示是常用的一个插线板.插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据上述现象,你认为指示灯和开关是怎样连接的?请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通.
(2)在图丙中正确连接电路,使两灯并联,开关控制两盏灯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.利用声音可以传递信息,我们常常利用声速来定位测距等,请你阅读下表中一些介质中的声速,回答相应的问题:
物质声速(m/s)物质声速(m/s)
空气(0℃)3313230
空气(15℃)3403750
煤油(25℃)13245100
水(常温)15005200
(1)由上表数据可知,声音在介质中的传播速度与介质的种类和介质的温度有关;
(2)一般而言,声音在不同介质中的传播速度不同,固体(选填“固体”、“液体”或“气体”)最快.
(3)夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,如果在看到闪电后4s听到雷声,那么闪电处距人为1360m(此时气温为15℃).
(4)在与海平面垂直的方向上,运用声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回声信号,则该处的海深为3000m.
(5)一位同学在一根足够长且管中充满水的铁棒一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到第二声和第一击声的时间差为0.37s,则这条直铁管的长度大约为多少米?
(6)在学校运动会上小红成了一名一百米终点计时员,但由于她是听到枪声响后才开始计时,测出小明同学的成绩为11.46秒,请你通过计算求出小明同学的真实成绩是多少秒?(假设此时气温约为15℃,计算结果保留两位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是(  )
A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短
B.当它们材料、长度都相同时,甲线细乙线粗
C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同
D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在学习了液体压强知识后,某小组同学想研究液体浸没在液体中后液体对容器底部压强的增加量与哪些因素有关.他们选择了一个柱形容器如图和几种液体,并找来体积、材料不同的若干实心金属球进行实验.实验中他们保持液体不溢出,分别查得液体的密度ρ,金属球的体积V 和密度ρ,并测得金属球浸没后液体对容器底部压强的增加量△p.实验数据记录如表:
表一
实验
序号
ρ(千克/米3ρ(千克/米3V(厘米3△p(帕)
110002700200196
210008900200196
38002700250196
420002700100196
表二
实验
序号
ρ(千克/米3ρ(千克/米3V(厘米3△p(帕)
510002700400392
610007800400392
78002700500392
820002700200392
①分析比较实验序号1、2或5、6的数据可以得出:相同体积的物体浸没在同种液体中,液体对柱形容器底部的压强增加量与物体的密度无关.(选填“有关”或“无关”)
②分析比较实验序号1、5(或3、7 或4、8)的数据可以得出:不同体积的物体浸没在同种液体中,液体对柱形容器底部的压强增加量与物体的体积成正比.
③进一步分析比较表一和表二中的数据可以得出:
(1)比较表一或表二可得:不同物体浸没在不同液体中,当液体密度与物体体积的乘积相同时,液体对柱形容器底部的压强增加量相同;
(2)比较表一和表二可得:不同物体浸没在不同液体中,当液体密度与物体体积的乘积不同时,液体对柱形容器底部的压强增加量不同,乘积越大,压强增加量越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.(1)如图1所示为小汽车车厢内的内后视镜,它是一面平面镜,司机合理调整内后视镜可以清楚看到车内和车后的情况.如图1,C为一小车,E为司机眼睛,C′为C在内后视镜中的像,请画出内后视镜的位置,并画出眼睛E通过内后视镜看小车C的完整光路.(保留作图痕迹)
(2)请用笔画线代替导线连接如图2所示的实物图,要求:当滑片向左移动时,通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示.

查看答案和解析>>

同步练习册答案