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小明利用机械效率为80%的滑轮组提升重为400N的货物,如图所示,若小明10秒内对货物做800J的有用功.求:
(1)货物被提升的高度.
(2)绳子自由端拉力F的大小和功率.

解:(1)由W有用=Gh得,h===2m
(2)由η=得,W===1000J
由图知,滑轮组由2段绳子承担物重,所以s=2h=2×2m=4m
由W=Fs得,F===250N
P===100W
答:(1)货物被提升的高度为2m;(2)绳子自由端拉力为250N;F的功率为100W.
分析:(1)根据h=计算出货物上升的高度.
(2)首先根据有用功和机械效率计算出总功,然后根据总功和绳端移动的距离,由公式s=计算出拉力的大小;根据总功和时间计算出拉力的功率P=
点评:此题主要考查了有关机械效率、功、功率的计算,关键是搞清有用功和总功,并掌握机械效率和功率的计算公式,并能熟练将各公式进行变形.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”.于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示.
(1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器 材是
 

(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做
 
运动;
(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为
 

(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡
 

实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动的距离S/m 斜面的机械效率
1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4.2 0.5  

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科目:初中物理 来源: 题型:

在朝天门码头,小华与小明看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?
如图是探究他们的猜想是否正确的实验,记录的实验数据如表
实验
次数
斜面倾角θ 物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 60%
450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 3
小华猜想:斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
(1)小明的猜想
斜面的机械效率可能与斜面倾角有关
斜面的机械效率可能与斜面倾角有关

(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上
匀速直线
匀速直线
拉动木块;
(3)根据表格中数据,第①次实验,斜面的总功为
5.0
5.0
 J(保留一位小数),第③次实验中机械效率为
60
60
%.
(4)验证小华的猜想是否正确应比较
①③
①③
数据(填实验序号),通过实验验证小华的猜想
错误
错误
(填“正确”或“错误”).
(5)通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:
相同条件下,斜面倾角越大,机械效率越高
相同条件下,斜面倾角越大,机械效率越高

(6)此实验主要用到的研究方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?平原县二模)在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关,小组同学利用图所示装置测得了四组数据,如下表所示.
实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/cm
测力计
示数F/N
测力计移动的
距离s/cm
1 3.0 2.0 1.2 6.0
2 3.0 5.0 1.2 15.0
3 3.0 8.0 1.2 27.0
4 3.0 10.0 1.2 30.0
(1)四次实验中,第
3
3
次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)第四次实验中,有用功是
0.3
0.3
J,滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

(3)根据以上信息,可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度
关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?武汉)小明利用斜面进行如下的实验.

(1)图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的,由此可知此时斜面的机械效率η=
40%
40%

(2)为了进一步探究斜面的特点,小明接着做了三次实验,实验数据如下表.
编号 倾斜角度 铁块重/N 拉力/N 斜面高度/cm 斜面长度/cm 机械效率
1 较小 10 4.9 10 100 20%
2 较大 10 6.7 30 100 45%
3 更大 10 8.3 50 100 60%
①分析表中数据可知,沿斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面倾斜角度越大,机械效率越
,拉力越

②由表中第一行数据可知,此过程中铁块与斜面之间的摩擦力为
3.9
3.9
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”.于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示.
(1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器 材是
刻度尺
刻度尺

(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做
匀速直线
匀速直线
运动;
(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为
71.4%
71.4%

(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡,机械效率
越高
越高

实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动的距离S/m 斜面的机械效率
1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4.2 0.5
(5)除了倾斜程度会影响斜面的机械效率,你还能猜想到斜面的
粗糙程度
粗糙程度
也会影响到斜面的机械效率,这样猜想的依据是
斜面越粗糙、摩擦力越大,做的额外功越多,机械效率就越低
斜面越粗糙、摩擦力越大,做的额外功越多,机械效率就越低

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