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    16．英国物理学家法拉第发现的电磁感应现象，根据这一原理制成的发电机，它工作时是把机械能转化为电能．

    分析 法拉第实验就是电磁感应实验，即磁生电实验，是发电机的原理，将机械能转化为电能．

    解答 解：电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的，根据这一原理制成的发电机，它工作时是把机械能转化为电能．
    故答案为：法拉第；机械．

    点评 本题主要考查了对电磁感应现象的发现，及其原理和应用的了解，属基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列有关“影”的解释正确的是（　　）
    A．皮影--利用平面镜成像的原理
    B．倒影--由光的折射形成的
    C．摄影--照相机根据凹透镜成像的原理制成
    D．树影--由光的直线传播形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
    A．物体内能增大，一定从外界吸收热量
    B．质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量一定多
    C．物体内能减少时，温度可能不变
    D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图是某住宅小区内的场景．
    （1）图中B是汽车限速标志，汽车在小区内行驶l00m至少需要72s．行驶过程中，以汽车为为参照物，标志牌是运动的．
    （3）图中C是摄像头．它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜．小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、缩小的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明根据所学的电学知识，想设计一个汽车超载自动报警电路．他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件，并了解到压敏电阻在生活中的一种应用--压力传感器．压力传感器受到的压力越大，输出的电压就越大，用它可以称量汽车的重．某压力传感器输出电压与压力的关系如下表：
    压力/×105N01.22.43.64.86.0
    输出电压/V012345
    小明利用该压力传感器和电阻箱R′（最大电阻999.9Ω）及部分其它器材设计了图甲所示的电路，闭合开关S，当线圈中电流大于或等于20mA时，电磁继电器的衔铁被吸合．已知继电器线圈的电阻为25Ω，继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供．（假设U不受继电器电路影响）

    （1）根据表格中数据，请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图象；
    （2）当压力增加到一定程度时，电铃报警，说明汽车超载，则图甲中电铃应接在C、D（选填“A、B”或“C、D”）两端；
    （3）小明希望压力大于或等于2.4×105N时，启动报警系统，则电阻箱R′的电阻应调节到多大？
    （4）要使该装置报警，汽车的最小重力为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图1所示，一个边长为1m的正方体静止在底面积为2m2的容器底，上表面到水面的深度为h，现在用一根粗细和重力不计的绳子将该正方体从水底竖直向上拉起，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中，正方体始终保持匀速运动，拉力大小随时间的变化关系如图2所示，求：

    （1）正方体的密度是多少？
    （2）正方体完全浸没在水中时，绳子的拉力F1是多少？
    （3）正方体拉出后，水对容器底的压力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在传送带上轻轻放上一物缺，如图所示，传送带的右轮是主动轮，左轮是从动轮．物块随传送带一起向右运动，将物块刚刚轻放在传送带上时，物块受到传送带的摩擦力向右，主动轮上方传送带的A点受向右的摩擦力，与传送带相切的从动轮B点受向右摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）用天平、量筒测量盐水的密度：
    过程
    步骤    		①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2
    ②根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m
    ③在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1
    ④将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ
    ⑤将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V
    以上步骤，正确的操作顺序是：③⑤①②④（填序号）
    数据
    表格
    （2）探究阻力对物体运动的影响：
    过程方法让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车在水平面上运动的初速度相同．毛巾表面棉布表面木板表面
    请画出小车在木板面上运动时的受力示意图
    结论实验发现，小车受到的阻力越小，速度减少得越慢
    进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做
    匀速直线运动．
    这应用了物理学的逐渐逼近法．
    问题讨论（1）利用小车组成装置如图所示；

    （2）向小车两端的小盘里加上质量相等的砝码，此时小车保持静止，受力平衡．
    （3）保持小盘中砝码不变，将小车扭转一个角度后松手，发现小车转动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验
    （1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    实验序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
    1木块的正面与木板2.00.4
    2木块的正面与木板2.50.5
    3木块的侧面与木板2.00.6
    （3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是D
    A．两次拉动速度不同                  B．两次木块对木板的压强不同
    C．木块正面和侧面的接触面积不同      D．木块正面和侧面的粗糙程度不同
    （4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是很难保持木块做匀速直线运动．为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数．

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