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5.某太阳能热水器装有质量为200kg的水,在阳光的照射下,该热水器中的水的温度从15℃升高到65℃.
问:(1)此时的太阳能转化为什么能?
(2)这些水吸收的热量是多少?[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)人类目前对太阳能的利用有两种方式:加热物体,利用光热转换装置将太阳能转化为内能;发电,利用光电转换装置将太阳能转化为电能.
(2)已知水的比热容、初温和末温、水的质量,根据Q=cm△t求出这些水吸收的热量.

解答 解:(1)太阳能热水器是利用太阳能加热水,使水的内能增加,温度升高,所以此时的太阳能转化为内能;
(2)这些水吸水吸收的热量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×200kg×(65-15)℃
=4.2×1O7J.
答:(1)太阳能转化内能.
(2)这些水共吸收了4.2×1O7J的热量.

点评 本题考查太阳能与内能的转化和热量的计算,要注意水温升高到(末温)和升高了(温度变化量)之间的区别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图是某同学家的家庭电路示意图.某日所有灯泡在开关闭合时均不发光.检查发现,把保险丝完好,用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔(开关均保持闭合),发现氖管的发光.若该电路中只有一处出现故障,则该故障为(  )
A.插座中火线和零线相碰B.MN间电灯短路
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明利用如图所示的装置做“比较水和沙子的吸热能力”的实验.
(1)在两支相同的试管中分别加入水和沙子,并分别用同一酒精灯加热,用温度计测量它们的温度变化,实验中要求水和沙子的初温相同、质量相同,实验数据记录如下表所示.
物质升高5℃所需时间/s升高10℃所需时间/s升高15℃所需时间/s
153045
369
(2)分析表中数据可知,当水和沙子升高相同的温度时,水需要的时间更长,说明水吸收的热量多,由此判断水吸热能力更强.
(3)小强用同样的器材,却采取了不同于小明的方案,他想给水和沙子加热相同的时间,则他需要记录的物理量为水和沙子升高的温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列对于声现象的描述,正确的是(  )
A.在“掩耳盗铃”的故事中,盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生
B.宇航员在月球上可以不用辅助设备直接交谈
C.无论是固体、液体还是气体都能传播声音
D.只要物体振动,我们一定能听到声音

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列选项中,有关物理学家和他的主要贡献对应不正确的是(  )
A.亚里士多德-----天文望远镜B.爱因斯坦-------相对论
C.波尔------量子力学D.牛顿------牛顿第一定律

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理含义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J;
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为3.0×105J.
(4)若液体a的质量为ma,液体b的质量为mb,为了完成实验,则ma等于mb.(选填:“大于”、“等于”、“小于”)
(5)若液体a和液体b升高相同的温度,液体a加热时间长,说明液体a的比热容大于液体b的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两只电压表的指针偏转如图乙所示.则L1和L2两端的电压分别为(  )
A.6V、1.5VB.7.5V、1.5VC.1.5V、7.5VD.1.5V、6V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在各组物态变化中,都属于放热的是(  )
A.熔化,凝固,凝华B.熔化,汽化,升华C.液化,凝固,凝华D.熔化,汽化,液化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)如图1所示,实验前没有挂钩码静止时,杠杆右端上翘,杠杆处于平衡(填“平衡”或“不平衡”) 状态,为使杠杆处在水平平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向右(选填“左”或“右”)调.

(2)在如图2所示的装置中,每个钩码重1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小张应在B处挂3个1N重的钩码.而邻组的小强则在C处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应竖直向上,大小为6N.

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