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    下列事例中应用费力杠杆的是……    ……(    )


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    风吹草动，施力物体是          ，受力物体是             ；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明                      ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是：

    A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度

    B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

    C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系

    D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图11所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是 ，同时也证明了像与物体的大小 ．

    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将 (填“变大”、 “变小”或“不变”)．

    （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    把一个透镜正对太阳光，在另一侧距透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑．下列说法中

      错误的是………．    ………”    ………………(    )

      A．该透镜是凸透镜

      B．该透镜对光有会聚作用

      C．该透镜可用于矫正远视眼

      D．若将一物体放在距该透镜20cm处，在另一侧可得到倒立、缩小的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，将刻度尺紧压在桌面上，拨动尺子会听到声音，这说明声音是由于物体_______产生的；改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的____发生了变化．  （选填“响度”、“音调”或“音色”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示电路，闭合开关，通过观察________，可以比较出合金线电阻的大小．若分别将AB和CD两根镍铬合金线接入电路中，可以研究电阻大小与导体 的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。图中与这一过程的工作原理相同的是（    ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用力的示意图分别画出物体A对斜面的压力,物体B所受到的力。

     


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