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    一位同学用98牛的力向下按轻质杠杆的一端，把另一端的物体举高了0.4米，如果下降的高度是1.6米，则人对杠杆做了________功(不计摩擦)

    答案：156.8J
    解析：

    　　专题：功、功率、机械效率．

    　　分析：已知施加的力和移动的距离，直接利用W＝Fs求人做的功．

    　　解答：解：人对杠杆做的功：W＝F s＝98N×1.6 m＝156.8 J．

    　　故答案为：156.8 J．

    　　点评：本题考查了学生对功的公式的应用，属于基础题目．


    提示：

    力是否做功的判断．


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    下列各物体中的长度接近19 cm的是

    [　　]

    A．

    物理课本的宽度

    B．

    乒乓球的直径

    C．

    教室中日光灯管的长度

    D．

    铅笔芯的直径

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    小芳同学在研究杠杆平衡的实验中，首先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是________．

    (1)小刚把钩码(每个钩码的质量相同)挂在如图所示的位置时，将右侧的钩码向右移动________格(每格长度相同)，可使杠杆在水平位置平衡．

    (2)小华保持动力臂、阻力臂为不变，然后改变动力F1和阻力F2，并保持杠杆水平位置平衡，分别测量出动力F1和阻力F2的数据如表所示．请根据实验条件和实验数据归纳出阻力F2与动力F1的关系式：________．

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    如图所示，在探究斜面的机械效率时，萧宏用4 N的力，可以将重18 N的物块匀速拉上长0.5 m，高0.1 m的斜面顶端．该斜面的机械效率为________％．

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    科目：初中物理 来源：苏科版（新课标） 九年级（上） 题型：

    下图中，两个物体的重力均为100 N，a图中在力F1的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦，则F1＝________N；在b图中，不计绳和动滑轮的重及摩擦，则F2＝________N．

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    科目：初中物理 来源：苏科版（新课标） 九年级（上） 题型：

    用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600 N的货物抬高30 cm，手向下压杠杆的力是250 N，手下降的高度是________cm，人做的总功是________J，有用功是________J，这根杠杆的机械效率是________．

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    科目：初中物理 来源：苏科版（新课标） 九年级（上） 题型：

    在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示的装置测得了三组数据，如下表所示．

    (1)请将上面的表格补充完整

    (2)第三次实验中，有用功是________J，总功是________J，滑轮组的机械效率为________．

    (3)根据以上信息，请判断：该小组设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与________是否有关．

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    如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则

    [　　]

    A．

    p甲＜p乙

    B．

    p甲＝p乙

    C．

    p甲＞p乙

    D．

    条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源：综合 专题复习 题型：

    同学们排成一路纵队，如果每个人都只能看见自己前面的一位同学，队就排直了，这是利用了光________传播的规律．真空中的光速为________．

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