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    16．如图所示，体温计的示数为（　　）℃
    A．37.5B．38C．38.5D．39

    分析 本题考查了体温计的使用方法．首先观察体温计的量程为35～42℃，最小分度值为0.1℃，由此可以读出体温计的示数．

    解答 解：
    由图可知，体温计的液柱在38～39℃之间，分度值为0.1℃，因此体温计的示数为38℃+5×0.1℃=38.5℃，故C正确．
    故选C．

    点评 使用温度计时，首先要观察温度计的量程和最小分度值，读数时视线要与温度计中液体柱的上表面相平．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，让小球从斜面上由静止释放，下滑后撞击斜面底部的纸盒．
    （1）本实验研究的是小球 的动能大小．
    （2）比较图甲和图乙，可初步得出实验结论为质量相同时，物体的速度越大，动能越大．
    （3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是质量不同的小球．
    （4）若利用如图所示器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，某同学还选用了毛巾和棉布进行实验，其目的是改变物体所受阻力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．小明用该测量仪先后对小亮、小红的身高进行了测量．已知小亮比小红高，则当从测量小亮身高变为测量小红身高时（　　）
    A．电流表读数变大B．电压表读数不变
    C．电路中总功率变大D．弹簧的弹性势能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器R′的滑片P在a点时，电流表示数为0.5A，将滑片P从a点移动到最右端的过程中，通过滑动变阻器的电流随电阻变化图象如图乙所示，则电流表的最小示数为0.3A，R=15Ω，10s内定值电阻R消耗的电能为6J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图是探究并联电路中电流规律实验的电路图．关于该实验下列说法中正确的是（　　）
    A．要测干路电流，电流表可以串联在图中的A处
    B．实验只需要测得一组支路的电流值
    C．应选用相同规格的灯泡进行实验
    D．通过实验可得出的结论是IA=IB+IC

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在国际单位制中，功的单位是（　　）
    A．牛顿B．千克C．焦耳D．瓦特

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．若某次使用额定电压为U，额定功率为P的电热水壶烧水时，将家里的其它用电器都关闭，家里标有“6000r/（kW•h）”（用N表示）字样的电能表转盘在时间t内的转数为n，请写出此时电热水壶加热时的实际功率P′=$\frac{n}{Nt}$（表达式用U、P、N、t、n表示）；若P≠P'，则实际电压U′=U$\sqrt{\frac{n}{NPt}}$（表达式用U、P、N、t、n表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．红红在实验室做“灯泡亮度与电功率的关系”实验中．如图，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表，电压表各一个，若干定值电阻（10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），一个滑动变阻器（20Ω  3A），开关，导线若干．

    （1）如图，红红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．红红的操作不当之处是：滑片没有移到阻值最大位置．灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数变大．（选填“变大”、“变小”）
    （3）红红更换灯泡后，逐步移动滑片，看到如图乙的电压表示数，其读数是2.2V，为使灯泡正常发光，应向右（选填“左”、“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U-I图象．可知灯泡的额定功率为0.5W．
    （4）不改变电路的情况下，无法探究电流与电压的关系，原因是：灯泡的电阻是变化的．
    （5）为进一步探究电流与电阻的关系，红红将灯泡依次换成已有的定值电阻，并设定其两端电压恒为2.5V，要顺利完成4次测量，应在电路中在串联一个阻值为4Ω的定值电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．一个身高是1.6m的人，双脚站立在地面上时对地面的压强是1.6×103Pa．（已知人体的密度接近于水的密度，g取10N/Kg）

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