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    【题目】电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器．它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯．温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．请根据生活经验在图中方框内完成电冰箱内产的电路图．

    【答案】解：冷藏室内的照明灯和压缩机独立工作、互不影响，所以冷藏室内的照明灯和压缩机是并联的；且一条支路是温控开关S1控制压缩机，另一条支路是与冰箱门联动的开关S2控制照明灯，如图所示：
    【解析】由题意知，冷藏室内的照明灯和压缩机独立工作、互不影响应采取并联连接；温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯，说明温控开关S1与压缩机串联，与冰箱门联动的开关S2与照明灯串联．
    【考点精析】利用电路的基本连接方式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知电路的连接方式分：串联和并联两种．

    练习册系列答案
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    【题目】下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
    A.双手摩擦能发热
    B.烧水时水温升高
    C.锯木材时锯子发烫
    D.钻木取火

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    【题目】如图所示，两个重20N的相同物块A、B曰叠放在一起，受到l0N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1(填“>”“<”“=”)．

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    【题目】小明在探究并联电路电流特点的实验中，连接了如图甲所示的电路．
    （1）在该电路中，电流表测的电流；要测量L1的电流，只需要改动一根导线即可，请你在需要改动的导线上打“×”，并画出正确的导线．
    （2）正确连接好电路后，电流表示数如图乙所示，则通过L1的电流为A．
    （3）小明分析实验数据后，除了得出并联电路干路电流等于各支路电流之和外，还发现各支路电流相等，请你对他的设计方案提出评价意见： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某兴趣小组测量小灯泡电功率的实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程．
    （1）在图中用笔画线代替导线连接实验电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮．
    （2）检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，分析故障的原因可能是 ．
    （3）排除故障后继续实验，移动滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数为0.26A，小灯泡的额定功率为W．
    （4）实验中小明绘出了小灯泡的电流与电压关系的U﹣I图象如图乙所示，你认为该图象不是直线的原因是；图丙中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是 ．

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    【题目】初三学生小华从一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程约为12m，升高高度为6m，下列估算正确的是（ ）
    A.小华步行的平均速度约为0.5m/s
    B.小华步行的平均速度约为0.75m/s
    C.小华重力做的功约为3000J
    D.小华重力做的功约为4500J

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    【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    （1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升．
    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

    实验次数
    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端移动距离s/m

    0.3

    0.4

    0.3

    机械效率η

    74.1%

    62.5%


    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
    （4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：机械效率η= ．
    （5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组， ．

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