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某同学从暖瓶向烧杯倒一些热水,他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”.

(1)实验前,该同学用温度计测量室内气温,如图甲所示,此时室内气温是
27
27
℃.
(2)该同学所用实验装置图乙所示,记录的实验数据如表.请在如图方格纸上画出温度与时间的关系图象.
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102
(3)根据图象,得出的探究结论是:
随时间的增加,温度上升的越来越慢,最后温度不变
随时间的增加,温度上升的越来越慢,最后温度不变

(4)实验中还看到水沸腾时形成大量气泡,这些气泡上升过程中逐渐变
,到水面破裂,里面的
水蒸气
水蒸气
散发到空气中.
分析:(1)在对温度计进行读数时,要首先观察温度计的量程和分度值,并且视线要与温度计的液柱上表面持平.
(2)在画水的沸腾图象时,首先根据表格中的数据进行描点,后将各点用平滑的曲线连接起来.
(3)分析0~5min,水的温度随时间的变化和5~8min,水的温度数值,然后即可得出结论.
(4)沸腾是液体内部和表面同时进行的汽化现象,水沸腾时,气泡上升过程中越来越大,气泡中的水蒸气散发到空气中.
解答:解:(1)由图可知:该温度计的分度值是1℃,故该温度计的示数是:27℃.
(2)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来.见下图:

(3)0~5min,水的温度从90°℃上升到102°℃,则在这段时间内温度随时间增加而上升得越来越慢,故可得出的结论为:随时间的增加,温度上升的越来越慢,最后温度不变;
(4)水的沸腾是一种剧烈的汽化现象.这时大量气泡上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.
故答案为:(1)27;(3)随时间的增加,温度上升的越来越慢,最后温度不变;(4)大; 水蒸气.
点评:此题是探究水的沸腾实验,在此实验中主要观察水的沸腾现象和探究水沸腾时的特点.考查了对温度计的读数及沸腾图象的画法.
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