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3.某同学采用如图所示的实验装置探究“二力平衡的条件”,实验时,他发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态,当把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是木块受到向左的摩擦力.

分析 (1)物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,物体受到平衡力的作用.
(2)两个物体接触时,要发生或已经发生相对运动时,物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力.
减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离.

解答 解:小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,木块还受平衡力的作用;此时木块有向右运动的趋势,木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力.
故答案为:木块受到向左的摩擦力.

点评 掌握此装置用小车代替木块可以探究二力平衡条件,实验比较典型,一定要掌握.

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(3)通过实验,他们发现利用这些器材还可以测出牛奶的密度,实验步骤如下,请你将实验步骤补充完整.
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