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2.如图所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球.若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹.

分析 小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动,由于光沿直线传播,它在每一点的影子,都在这一点的正下方.

解答 解:
由于光沿直线传播,太阳光被小球挡住,所以在地面上的影子是从A点向地面做垂线,和地面的交点,即为影子;虽然小球沿图中圆形虚线轨迹运动,但是在每一点的影子,都是从这一点向地面做垂线,影子都在地面上,由于小球在竖直平面内沿圆形轨迹运动,根据圆的对称性,所以影子的轨迹在地面上是一条线段.

点评 本题主要考查学生对光沿直线传播的应用的了解和掌握,读懂图是解题的关键,有一定难度.

练习册系列答案
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12.小明在演奏二胡时,用琴弓拉动琴弦,使琴弦振动而发声.将正在播放的音乐芯片,用塑料薄膜密封后放进盛水的缸中,我们仍能听到音乐芯片发出的音乐声.这说明声音可以在液体中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.通常情况下,声音在真空中的传播速度是0m/s,在空气中超声波的传播速度次声波的传播速度等于(选填“大于”或“等于”或“小于”),光在真空中传播速度为3×105km/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:

(1)李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图A所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片远离(填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于光的直线传播(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是太阳(选填“太阳”或“孔”)的像.
(2)为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图B所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变).小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图C中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况.根据你的观察,小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些?甲、丙、丁(填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图,能正确地表示光从空气射入水中的情况是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.南京到北京的66次快车每晚20:50发车,次日13:50到达,宁京线全长约1156km,该次列车平均速度是77km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V“字样.
(1)如图是小亮未连接好的电路,要求滑动变阻器向右滑动时灯泡变亮请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
试验次数123
U/V2.02.52.8
I/A0.220.250.26
R/n
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中.
①小灯泡正常工作时的电阻为10Ω.
②分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻变大,进一步分析原因是:灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下面关于声现象的配对中,正确的是(  )
A.“闻其声,知其人”发声体不同,音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”次声波传播很远
C.“隔墙有耳”固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜声波可以传播能量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法.其中正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.水上方的气压降低时,水的沸点会升高
C.扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动
D.用打气筒给自行车充气时,气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的

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