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20.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定功率为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图2所示.
(1)应该选用的滑动变阻器是R2(选填“R1”或“R2”).
(2)用笔画线代替导线将如图1所示实物线连接完整.
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是C.
A.更换小灯泡B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)小明同学实验时,所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清,无法直接读出实验数据,却能从0-15V挡的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为2.3V.
(5)如图3所示是根据实验数据绘成的U-I图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变大.
(6)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是灯泡断路,此时电压表的示数是6V.

分析 (1)知道灯泡额定电压和电阻,求出灯泡额定电流;滑动变阻器与灯泡串联,根据测量电路电压特点,求出灯泡正常工作时,滑动变阻器的电压,求出滑动变阻器的电阻;
(2)根据灯的额定电压确定电压表的量程,将电压表并联在灯的两端;根据灯正常发光时的电流确定电流表量程的选择;变阻器接线柱按一上一下的原则连入电路中;
(3)灯泡不亮,电流表有示数,灯泡可能短路或电流太小.如果再移动滑动变阻器滑片,灯泡还不发光,电流也不变时,灯泡短路;如果移动滑片,灯泡变亮,电流表示数变大,说明电流太小.所以接下来移动滑片,使总电阻减小,确定灯泡不亮的原因;
(4)电压表大量程是小量程的5倍,同一刻度线电压表大量程示数是小量程示数的5倍,根据电压表大量程示数可以求出小量程示数;
(5)根据图象获得灯泡为2.5V时的电流,根据P=UI计算额定功率;滑片左移,判断灯的电压和电流的变化,从而得出电功率的变化,由灯丝温度升高,灯丝电阻增大讨论;
(6)当灯泡电压超过额定电压会烧坏灯泡,电压表串联在电路中,电压表测电源电压.

解答 解:(1)灯正常工作时通过灯的电流I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,变阻器分得的电压U=6V-2.5V=3.5V,则变阻器的电
阻值至少为R=$\frac{{U}_{变}}{I}=\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω>10Ω,故选择滑动变阻器R2
(2)由(1)知,灯的额定电压为2.5V,电压表选用小量程,并联在灯的两端;灯正常工作时的电流大小为0.25A,电流表选用小量程,变阻器滑片左边电阻丝连入电路中,如下图所示:

(3)电流表有示数,灯泡不亮,首先通过左移滑片,减小电路电阻,增大电路电流,来判断灯泡短路还是电路电流太小造成的灯泡不亮,故选C;
(4)电压表0~15V量程是电压表量程是0~3V的5倍,电压表量程是0~15V量程的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为$\frac{1}{5}$×11.5V=2.3V;
(5)由图象找到灯泡2.5V电压下对应的电流为0.2A,故灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
左移滑片,滑动变阻器电阻减小,总电阻减小,电流增大,灯泡电压增大,根据P=UI,灯的实际功率变大,灯丝温度升高,电阻增大;
(6)滑片继续左移,根据分压原理,变阻器分得的电压减小,灯的电压增大,当超过灯泡额定电压,烧断灯丝,电路断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中,因电压表内阻很大,由分压原理,电源电压基本都加在电压表上了,示数为6V;
故答案为:(1)R2
(2)如上图所示;
(3)C;
(4)2.3;
(5)0.5;大;
(5)灯泡断路;6.

点评 本题测量小灯泡电功率,考查器材的选择、电路的连接、故障的分析、电压表特殊情况下的读数、额定功率的计算、影响电阻大小的因素等知识,综合性较强,要准确掌握.

练习册系列答案
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10.如图所示的四种情景中,所使用的器械中属于省力杠杆的是(  )
A.
扫帚
B.
跷跷板
C.
筷子
D.
羊角锤

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11.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则A.
A.只能选择4.5V的电池组
B.只能选择6V的电池组    
C.两电池组均可选用
(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整,要求:闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大.

(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是C.
A.更换小灯泡               
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,其值为0.28A,小灯泡的额定功率为0.7W.
(5)在测量过程中,小明不慎将电流表损坏,于是他向实验室借了一个l0?的定值电阻R和一个单刀双掷开关,他设计了如下电路图.

请你根据电路图分析,小明能否测出小灯泡的能否测出小灯泡额定功率?
答:不能,原因:电源电压过低,灯泡不能正常发光.

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8.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比值来定义的.初中物理经常用到这种定义物理量的方法,下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是(  )
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15.如图是自行车手闸示意图,动力的作用点在A点,阻力的作用点在B点.
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5.以下情境中没有受到浮力的物体是(  )
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(2)他们记录的数据如下表所示,丙实验中滑轮组的机械效率为76.9%.
实验次序实验装置钩码总重
G/N
钩码上升高度h/m拉力F/N绳子自由端移动距离s/m机械效率η
110.10.60.283.3%
210.10.40.462.5%
320.10.650.4
410.20.60.483.3%
(3)对比分析第2、3次实验数据可知,同一滑轮组的机械效率与提升的物重有关.
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A.
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B.
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C.
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