精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.(1)当一束光与镜面成30°角入射时,反射光与入射光的夹角是120°.我们能从不同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了漫反射.
(2)如图所示,凸透镜焦距为f,烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像,则成的是倒立(选填“正立”或“倒立”)的像.现将蜡烛沿主光轴向某一方向移动2f的距离,移动蜡烛的同时移动光屏,使烛焰始终能在光屏上成清晰的像.则光屏上的像一直变小(选填“一直变大”、“一直变小”或“先变小后变大”).若在图示凸透镜与蜡烛之间加一凹透镜(置于凸透镜附近),则烛焰的像将成在光屏后(选填“上”、“前”或“后”).

分析 (1)要解决此题,首先要掌握过的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.其次要搞清反射角和入射角的概念:反射角是反射光线与法线的夹角;入射角是入射光线与法线的夹角;能从各个方向看到本身不发光的物体,那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播.这说明在这个物体上发生了漫反射的原因;
(2)首先根据烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像,确定像的性质,然后再根据凸透镜成实像时,物近像远像变大来解答此题.凹透镜对光线有发散作用.

解答 解:(1)入射光线与平面镜的夹角为30°,所以入射角为90°-30°=60°,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,所以反射角也是60°.我们能从不同方向看到本身不发光的桃花,是因为光在桃花表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故.
(2)烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像,由图可知,像距大于物距,成倒立放大的实像,此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距,将蜡烛沿主光轴向某一方向移动2f的距离,移动蜡烛的同时移动光屏,使烛焰始终能在光屏上成清晰的像,则蜡烛应向左移动,此时物距变大,像距变小,像变小;若在图示凸透镜与蜡烛之间加一凹透镜(置于凸透镜附近),凹透镜对光线有发散作用,则烛焰的像将成在光屏的后面.
故答案为:(1)120°;漫;(2)倒立;  一直变小;后.

点评 此题考查了对凸透镜成像规律的掌握.要解决此类题目,需要熟记凸透镜成像的规律并做到灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的.小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法:a、分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎;b、在右图所示装置的试管中加入10毫升水;c、测量并记录加热前的水温;d、将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净;e、在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验.
(1)上述实验步骤尚不完整,请补充实验步骤测量并记录加热后的水温.小强认为这个实验中,由于三种物质燃烧产生的热量有散失,难以控制,并没有完全被水吸收,会影响得出正确结论,你同意他的观点吗?答:直接在空气中燃烧,燃料燃烧不够充分,一部分热量直接散失在空气中,不能被完全吸收.
(2)水的比热是4.2×103焦/(千克•℃),煤油的比热是2.1×103焦/(千克•℃).你认为选用哪一种液体,实验的误差更小?答:煤油.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.在凸透镜成像的规律实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上恰好成一个清晰的像,下列说法正确的是(  )
A.在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的(a)图所示
B.在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的(b)图所示
C.蜡烛的位置不动,要使烛焰所成像变小,应将透镜靠近蜡烛,同时调节光屏位置
D.蜡烛的位置不动,要使烛焰所成像变小,应将透镜远离蜡烛,同时调节光屏位置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小丽同学在探究凸透镜成像规律的实验中,实验装置如图所示,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处且位置保持不变,将点燃的蜡烛、光屏靠近凸透镜,调节烛焰、光屏、凸透镜的高度,使三者中心等高.
(1)蜡烛位于光具座上10cm刻度线处,光屏位于光具座上90cm刻度线处.保持光屏位置不变,为了在光屏上得到烛焰清晰的像,应当将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动(选填“远离”或“靠近”);
(2)当蜡烛移动到光具座上25cm刻线处,小丽将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明照相机的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
实验过程把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,观察钢尺振动的快慢,同时听它发声的高低,改变钢尺伸出桌面的长度,重复实验,在各次实验中,要注意使钢尺的振幅相同.
问题讨论小雨利用钢尺,设计了一个小实验,证明“做功可以改变物体的内能”.则实验的具体做法是:用手反复搓钢尺,感觉摩擦处发热,从而证明“做功可以改变物体的内能”.
(2)探究凸透镜成像规律:
装置图象用如图所示的凸透镜进行实验,将蜡烛放在凸透镜的左侧,调节透镜和光屏,使它们中心与烛焰的中心在同一高度上.将蜡烛放在C处(选填“B”或“C”),无论怎样移动光屏都得不到烛焰的像,说明此时凸透镜成虚像.
问题讨论保持透镜的位置不变,将它换成来探究平面镜成像特点,这体现的研究方法是换元法,将点燃的蜡烛移到30cm处,为确定像的位置,再取一只未点燃的相同的蜡烛放在70cm处,能看到它与点燃蜡烛的像重合,这说明平面镜成像时像距v与物距u的关系可用图象c表示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示是“研究凸透镜成像”的实验原理图.若在凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到了清晰放大的像,则蜡烛可能置于了凸透镜左边a、b、c、d四点中的c点处;幻灯机就是利用此成像特点制造的(选填“照相机”、“电影放映机”、“放大镜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图1是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,其中凸透镜焦距为10cm,放在50cm刻线上并保持透镜位置不变,当蜡烛处于25cm刻度处时,则(  )
A.为了找到像的位置,光屏应在光具座60cm~70cm的刻度范围内移动
B.为了找到像的位置,光屏应在光具座大于70cm的刻度范围内移动
C.在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的甲图
D.利用这种成像原理可以制成照相机

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧.
(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是缩小的实像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立(选填“倒立”或“正立”)的实像.这个实验现象能够说明B的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机        B.幻灯机        C.放大镜
(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,他从透镜的右侧向左看,通过透镜可以看到烛焰正立的像.(选填“倒立”或“正立”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.在课外探究活动中,物理兴趣小组的同学做了如下实验(图1),将一质量为1.6kg、底面积为80cm2的圆筒形容器内装入20cm深的水,放在水平桌面上,再把一底面积为60cm2的实心圆柱体用细线栓好并悬挂在弹簧测力计下,将圆柱体从容器上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,并绘出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象,求:
(1)水面下8cm深处液体的压强;
(2)物体刚好浸没时受到的浮力;
(3)物体在容器内浸没后与未放入物体前,水对容器底产生的压强增加了多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案