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16.下列光现象,可用光的直线传播知识解释的是(  )
A.
手影游戏
B.
错位的铅笔
C.
镜中的像
D.
雨后的彩虹

分析 光在自然界中存在三种光现象:
在日常生活中,激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,如水中,镜中月,水中的倒影;
当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如海市蜃楼、雨后彩虹、铅笔错位.

解答 解:A、手影是由光的直线传播形成的,故A正确;
B、错位的铅笔是由光的折射形成的,故B错误;
C、镜中的像,属于平面镜成像,是由光的反射形成,故C错误;
D、雨后彩虹,是光的色散现象,是由光的折射形成的,故D错误.
故选A.

点评 本题的解题关键:一是了解成语意思,二是区分三种光现象(光的直线传播、光的反射、光的折射).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.马同学在深圳科技小发明比赛中设计了一个可以用弹簧测力计来测量液体密度的装置.原理如图甲所示:在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降.直到与烧杯底接触为止,然后以此数据为准测量其他液体的密度.

(1)圆柱体的重力G=6N.
(2)圆柱体浸没在水中后所受浮力FW=5N;
(3)比较(b)、(c)两图可得:浸在同一液体中的物体受到浮力的大小跟物体排开液体的体积有关.
(4)马同学完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的F-h图象.那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F′=4N.另一种液体的密度ρ=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是(  )
A.发现光的色散
B.测出电流的热效应
C.测出大气压强数值
D.发现地理的两极与地磁场的两极并不重合,略有偏差

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的几种器件,依据电磁感应原理工作的是(  )
A.
风力发电机
B.
电风扇
C.
电铃
D.
门吸

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“水的沸腾”实验中:
(1)如图所示的装置,实验中有一处错误,是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底.烧杯上加盖的目的是防止热散失,缩短加热时间.
(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如下表.分析表中数据可知,烧杯内水面上方气压低于1标准大气压.
时间/min678910111213141516
温度/℃9293949596979898989898
(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和“白气”的形成过程相同的是③(选填序号).
①冰②霜③雾④雪.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表示正确的是(  )
A.图甲可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机
B.图乙可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示是太阳能LED照明路灯,LED是一种发光二极管,可以把电能直接转化成光能,太阳能是可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,它是太阳内部氢原子核发生聚变(选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.使用天平时,应先将天平放置在水平工作台,然后调节平衡螺母,使横梁平衡.在调节天平横梁平衡的过程中,如果发现指针偏向分度盘的右边,则应将平衡螺母向左(选填“右”或“左”)旋转,平衡后将物体放在左盘,当在另一盘中加上最小的砝码后发现指针偏向分度盘的右边,接下来的操作应该是取下最小砝码,移动游码.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应该在吸管的下端(选填:上端、下端、中间 )端塞入一些铁丝或铜丝作为配重,并用蜡将管的下端封闭起来.
(2)这支吸管竖直漂浮在不同的液体中时,液体的密度越大,它露出的液面部分的长度越长(选填:越长、越短、不变);受到液体的浮力大小不变(变大、变小、不变).
(3)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的密度计,下列三种刻度的标示合理的是C.

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