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2.我校对上下课的铃声进行了改进,为我们的学习和生活带来了更多的欢乐.铃声是铃锤敲打铃碗使其振动发声,我们听到的“铃声”是通过空气传到我们的耳朵里的.

分析 声音的是由物体的振动产生的;
声音的传播需要介质,通常我们听到的各种声音一般是通过空气传播的.

解答 解:
声音是发声体振动产生的,铃声是铃锤敲打铃碗使其振动发出声音;
铃声通过空气传到了我们的耳朵.
故答案为:振动;空气.

点评 本题考查了声音的产生和传播的知识,属于声学基础知识的考查.

练习册系列答案
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12.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.

(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的.
(2)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质受热均匀;
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(4)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸收热量,温度不变.第10?min海波处于固液共存态(选填“固”“液”或“固液共存”);
(5)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象,蜂蜡在熔化过程中温度升高(选填“升高”“降低”或“不变”).

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17.某同学家使用太阳能热水器可将一次可以装80千克的水,当使用时,可将10℃的水加热到60℃,求这些水可吸收多少热量?[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

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A.硫酸B.酒精C.汽油D.都可以装进去

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(1)实验需要的测量仪器是温度计和停表.
(2)当水沸腾时温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是97℃,此时实验地点的大气压比1个标准大气压要低(选填“高”、或“低”).
(3)在图乙中,AB段与CD段的升温快慢不同,这是因为吸收相同的热量,质量相同,比热容大的水温度变化小.

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12.一名中学生从1楼爬到4楼克服自身重力所做的功约为(  )
A.4.5JB.45JC.450JD.4500J

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