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3.如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,它们的连接方式是并联;过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是L2断路.

分析 (1)串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;
并联电路中有多条电流路径,各支路上的元件互不影响;
(2)电流表的示数不变,说明小灯泡L1没有故障,则故障在L2上,根据并联电路的特点分析故障.

解答 解:(1)由电路图可知,闭合开关S后,电流从电源正极开始分支,分别经过两个灯泡再回到电源负极,因此两灯泡并联连接;
(2)图中电流表测L1支路的电流,电流表的示数不变,说明小灯泡L1没有故障,则故障在L2上;若L2短路,小灯泡L1也同时被短路,两个灯泡都不亮,所以只能是L2断路.
故答案为:并;L2断路.

点评 本题考查了判断电路元件的连接方式,知道串并联电路的连接方式和特点,分析清楚电路结构即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列有关光现象的说法中正确的是(  )
A.在医院的手术室,病房里常用红外线来杀菌
B.平静的湖面上倒映着岸边的景物是属于光的折射现象
C.影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的
D.我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:

(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与深度的关系;
②实验2是想验证:当深度相同时,液体的压强与液体密度的关系;
(3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图a(填a或b)中装的是盐水.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.图中,体温计的示数是39.1°C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列表述符合实际的是(  )
A.人体的正常温度约是37℃B.一个鸡蛋的质量约是200g
C.家庭电路的电压是380VD.手电筒中的电流约是2A

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.请在图中画出苹果受到重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,关于这个实验的下列说法正确的是(  )
A.重新沸腾过程中不需要吸热,温度会降低
B.烧瓶内的水重新沸腾的过程中,水的内能增大
C.两次沸腾时,瓶内气体压强相同
D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m,滑轮组的机械效率是80%,则该工人做的总功为1200J,拉力做功的功率为120W.如只增加提升重物上升的高度滑轮组的机械效率将不变(选填“不变”、“增大”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω.
(1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于B(选填“A”或“B”)端.
(3)小明同学调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示:
 实验次数 1 2 3 4 5
 U/V 1.00 2.00 3.00 3.80 4.20
 I/A 0.20 0.40 0.470.5 0.51
 灯泡亮度 不亮 很暗 偏暗 正常 很亮
灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为1.9W.
(4)小明同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大(选填:“增大”或“减小”、“不变”).在第1次实验中,小灯泡不亮的原因是小灯泡实际功率太小.
(5)当小明同学继续调节滑动变阻器测量时,把灯丝烧断了(其余元件完好),则此时电压表示数约为6V.
(6)小明同学在实验室借了甲:“10Ω   1.5A”、乙:“20Ω   1.2A”和丙:“30Ω  1A”三个滑动变阻器,你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是:丙(选填:“甲”或“乙”、“丙”),理由是:为完成第一次实验,滑动变阻器接入电路的电阻至少为25Ω.

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