A. | 人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息 | |
B. | 暖气管能把敲击声传遍楼内各处,说明固体能传播声音 | |
C. | 利用声呐确定鱼群的位置,利用了超声波的反射特性 | |
D. | 在公路两旁设置声音屏障,说明在声源处可以减弱噪声. |
分析 (1)声音既能够传递信息,又能够传递能量;
(2)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能够传播声音;
(3)回声是声音在传播过程中遇到障碍物,被反射回来的现象,其应用:回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等;
(4)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
解答 解:A、甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息,故A正确;
B、乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处,说明固体能传播声音,故B正确;
C、丙图中渔船向水中发出超声波,超声波遇到鱼群被反射回来,从而判断出鱼群的位置,利用了回声定位,故C正确;
D、丁图中在公路两旁设置声音屏障,说明在传播过程中可以减弱噪声,故D错误.
故选D.
点评 本题考查了声音的利用、传播条件以及防治噪声的途径,属于声学基础知识的考查,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲表是A1表,L2中的电流是0.6A | B. | 甲表是A1表,L2中的电流是0.4A | ||
C. | 甲表是A2表,L2中的电流是1.0A | D. | 甲表是A2表,L2中的电流是0.4A |
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