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【题目】在“研究杠杆平衡条件”实验中

(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向_____调(填“左”或“右”)

(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向_____(填“左”或“右”)移动_____格。

(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_____。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

(4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个质量小的砝码就能平衡盘中质量大得多的货物的道理_____

【答案】右左2逆时针转动根据杠杆平衡原理F1l1=F2l2,当力臂较大时,所对应的的力就越小,故有用质量较小的砝码即可平衡盘中很重货物的道理。

【解析】

(1)由甲图知,左端下沉,右端上翘。为了使它在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母A向右调节;

(2)设一个钩码重为G,杠杆上一小格为L,利用杠杆的平衡条件计算,解得:,原来右边钩码在4L处,所以应将右边的钩码向右移动2格;

(3)将图乙中的杠杆调节水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码,,即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积,杠杆沿顺时针方向转动。

(4)由图丙知:案秤是一个不等臂天平,砝码的动力臂要远大于物体的阻力臂,根据杠杆的平衡条件可知,用几个质量较小的砝码就能称出质量较大的货物。

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【题目】请你阅读下面的短文,回答问题

美铁501号列车发生脱轨事件

中新网12月20日电(何路曼)美国时间2017年18日早上7点40分,70多名乘客乘坐当天首次运行的美铁501号列车,前往各自的目的地。然而,就在列车行驶到一半路程要过弯道时,这趟列车的“首秀”伴随着奇怪的声响戛然而止。造成14节车厢中的13节车厢在一座高架桥上出轨的严重事故,至少一节掉落在5号州际公路上,并导致至少3人死亡,超过百人受伤,5辆汽车和2辆半拖挂式卡丰被砸(如图所示)。

事后,美国国家运输安全委员会将此事列为“重大意外”、其发言人称,根据从列车尾部机车雷达记录器中获取的数据,该列车发生脱轨事故时,以约129km/h的速度行驶,而其行驶路段的限速为每48km/h。

当时在列车上的一乘客事后称:“列车脱轨之后,车厢内全是灰,为了逃生,我们不得不砸开救生窗,因为紧急车门打不开。”

一名当时正在公路上开车的目击者回忆说:“我们所有的车都尽全力立刻刹车以免撞倒彼此。”他表示自己无法接近现场,不过似乎脱轨的车厢有压住下面行驶的汽车。

(1)在公路上开车的目击者紧急刹车是利用_____的方法来增大摩擦力的;

(2)车厢从高架桥上掉落的过程中,重力势能_____

(3)逃生用的安全锤前端做得很尖锐是通过_____来增大压强;

(4)请根据所学的物理知识解释美铁501号列车发生脱轨事故的主要原因_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.

(1)有同学说,这两个灯泡是串联的,你的看法是____;简述理由:____________________________.

(2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:________________.

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【题目】中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰。2012925日,该舰正式加入中国海军序列,它的一些参数如下:(已知海水=1. 1×103kg/m3,g=10 N/kg)

(1)满载时,航母所受的浮力和海水对舰底的压强各是多大____

(2)航母在海上以最大航速匀速前进时,航母的动力是多大______

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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:

(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且 相等的沙子和水.

(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为 ℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;

(3)实验中,是通过比较 来间接反映沙子和水吸收的热量;

(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多,由此可见, 的比热容较大.

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【题目】小明在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。

(1)请按照如图乙所示的实物电路,在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号_______

(2)连接电路前开关应_____,连接好电路后开关闭合前滑片应置于_____端(选填“A”或“B”),闭合开关后他发现电流表的指针向“0”刻度线的左侧偏,原因可能是:_________________

(3)此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路还可以______________________________

(4)连好电路后,按下列步骤进行实验:

①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.0V,记下I1

②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:将滑动变阻器向______(选填“A”或“B”)移,直到电压表示数为_____________V。

(5)小明完成了本实验,测得实验数据如下表,由表测得的数据可以得出结论是_____________

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【题目】如下如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小 明同学用电流表测出ABC三处的电流分别为IA=0.5A, IB=0.3A, IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是:( )

A. 整理器材,结束实验

B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值

C. 分析数据,得出结论

D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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【题目】为了探究阻力对物体运动的影响,做了如图所示的实验。

①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,使小车到达斜面底瑞的_____

②实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_____。(填“快”或“慢”)。

③通过实验推理得出:假如小车不受阻力,小车将保持_____状态。

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【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小,该实验利用了________法;

(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系;

(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。

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