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    17．如图是普通的声学听诊器，它能将声音集中在胶管中传播，这样做减少了声音的分散，增大了声音的响度，这比直接听人的“心音”效果好，说明固体传声的效果更好．

    分析 （1）响度的大小主要与声音的振幅有关；振幅越大、响度越大，振幅越小、响度越小；此外，响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大；
    （2）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音．

    解答 解：普通的声学听诊器能将声音集中在胶管中传播，减少了声音的分散，增大了响度，医生会听得更清晰；声音是通过胶管传播的，说明固体能传播声音．
    故答案为：分散；响度；固．

    点评 本题考查了提高响度的方法，与实际生活密切联系．要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．浸没在液体中的物体，当F浮＞G物时，物体将会上浮，当F浮＜G物时，物体将会下沉，当F浮=G物时，物体将会悬浮；当物体漂浮在液面上时，有F浮=G物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．图为某种四冲程内燃机工作过程的一个冲程，下列说法正确的是（　　）
    A．这是一台柴油机B．该冲程是内燃机的吸气冲程
    C．该冲程正把内能转化为机械能D．该冲程正把机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，甲、乙．丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图，则下面说法中不正确的是（　　）
    A．甲和乙声音的音调相同B．甲声音的响度最小
    C．丙声音一定是乐音D．丁声音属于噪音

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子．篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱．针对这个装置，下列说法中不正确的是（　　）
    A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
    B．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
    C．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好
    D．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，一位小朋友在世博园内的风扇下“纳凉”．这种风扇能喷射大小为微米级的“白汽”，这些“白汽”在蒸发（汽化）时吸收热量，使人达到“纳凉”的目的，这些“白汽”是小水滴（选填“小水滴”或“水蒸气”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法中正确的是（　　）
    A．机械效率越大，功率越大
    B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大
    C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大
    D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（　　）
    A．5.04×105 JB．4.2×105 J
    C．2.52×105 JD．条件不足，不能计算

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．阳阳计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验．他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图1所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值己知的不同的定值电阻．阳阳要利用这些器材进行实验探究．

    （1）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱B连入电路（选填“A”或“B”）．
    （2）阳阳的探究实验主要步骤如下：
    ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，用电流表测量电流I，并把R、U、I记录在数据表格中．
    ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中．
    ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．
    请你根据以上叙述回答下列问题：
    （3）阳阳计划探究的问题中的自变量是电阻R；
    （4）根据以上实验步骤可知，阳阳实际探究的是通过导体的电流I与电压U的关系；
    （5）针对阳阳计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是；断开开关S，改变电阻R，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数不变，并把R、I记录在数据表格中．
    （6）在某次实验中，两电表的示数如图2甲、乙所示．此时电流表的示数0.48A，电阻为5Ω．

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