【题目】星光中学科技小组的小明同学自行设计了一个电子秤,其原理如图2所示,他试图用电压表的示数来反应物体质量的大小.设电源的电压为恒定U,定值电阻的阻值为R0 , 滑动变阻器的总电阻为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,开始时触头位于变阻器最上端A,并能随轻质弹簧一起自由滑动(接触良好).已知滑动变阻器的电阻与其接入电路的长度成正比:当在托盘放一质量为m0的物体时,弹簧的长度会缩短l,若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计,请根据上述内容和条件解答如下问题:
(1)说明定值电阻R0的作用;
(2)推导出此电子秤工作时,电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式;
(3)在图3中,画出电压表的示数Ux与待测物体质量m这间的关系图图象.
【答案】
(1)保护电路
(2)解:Ux= m
(3)解;图象如下:
【解析】解;(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,电流表有烧坏的可能,则定值电阻R0的作用是保护电路;(2)由图2知,R、R0 串联,电压表测量滑片上面部分电阻的电压,由于电压表在滑片上,整个电阻R都接入电路,所以当滑片移动时,变阻器连入电路的电阻不变,电流不变; 根据胡克定律有:x= = mg,
当滑片向下移动的距离为x时,根据题意可得,滑片上面部分的电阻:
Rx= R,
根据串联电路电流处处相等,有: = ,
则电压表的示数:Ux= Rx= R= = m,(3)由(2)知Ux与m成正比,故图象如下:
所以答案是:(1)保护电路;(2)Ux= m;(3)如图所示:
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【题目】如左图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在____g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的_______处,并把横梁右边的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数_________(填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。用已调节好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的________盘.天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如右图所示,则被测物体的质量为________g.
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【题目】.如图所示,是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:
(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时_____.
(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有______个,这些力构成________(填“平衡力”或“非平衡力”)
(3)__________表面最粗糙,小车在____________表面上滑行的距离最远;
(4)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越_____。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将 ___________________________________;同时也能说明力是改变物体________的原因。
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【题目】用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m﹣V图象上描述如图所示,当液体的体积为50cm3时质量为 g,量筒的质量为 g,液体的密度为 kg/m3.
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【题目】用天平和量筒测盐水密度的实验.
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确顺序将下列各步骤前的字母排列 . A、把天平放在水平台上
B、调节天平的平衡螺母,使横梁平衡
C、把游码置于标尺的零刻线处
(2)实验所依据的公式是 .
(3)实验过程: a、在玻璃杯中盛盐水,放在调好的天平左盘上称量,当天平平衡时,读出砝码和游码的读数为m1=130.2g.
b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图所示,记下量筒中盐水体积V并填入表中.
c、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃和剩余盐水的质量m2填入下表中.
d、计算出盐水的质量和密度,填入下表中.
质量 | 质量 | 盐水的质量 | 体积 | 密度 |
130.2 |
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【题目】如图甲的电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针偏转至表盘的同一位置(如图乙),则( )
A.L1中的电流为0.2A
B.L1、L2中电流之比为I1:I2=5:1
C.电路的总电阻是10Ω
D.L1和L2消耗的电功率之比P1:P2=4:1
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【题目】在探究“重力大小跟什么因素有关”实验中,得到下表数据.
(1)本实验用到的测量器材有:_____和_____.
(2)分析上表数据可知:物体的重力和物体的质量成_____,你判断的依据是_______.
(3)表格中物体质量为0.9kg时,它受到的重力是_____N.
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【题目】物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
(1)当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为A.电阻R消耗的功率是 .
(2)只闭合S1 , 通电螺线管的右端为极;闭合S1和S2 , 移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为T.
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的无关.
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法 .
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【题目】为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋.实验结果是,第一次两只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次两蛋都不破.接下来的步骤是( )
A.得出“与鸡蛋动静无关的”结论
B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C.在B处释放再重复做几次实验
D.分别在A、B、C处释放再重复做几次实验
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