精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.燃料燃烧的过程是化学能转化为内能的过程.在我国实施的“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到缺乏能源的东部地区.天然气与煤相比,从热学角度分析它突出的优点是热值大;从环保角度分析它突出的优点是污染小.(天然气、煤的热值分别为1.14×108J/kg、3×107J/kg)

分析 (1)燃料的燃烧是目前人类获得内能的主要方式,其能量转化的过程为化学能转化为内能;
(2)从热学角度分析,相等质量的物质,热值大的放热就多;
(3)从环保角度分析,天然气燃烧污染小,煤燃烧还要产生其它有害气体,对空气的污染大.

解答 解:
(1)人类使用的能量大部分是从燃料中获得的内能.在燃料燃烧的过程中,燃料的化学能转化为内能;
(2)从热学角度分析,天然气的热值大,相等质量的燃料,热值大的放热就多;
(3)从环保角度分析,天然气燃烧污染小,而煤燃烧不仅放出二氧化碳,还要产生其它有害气体.
故答案为:化学;内;热值大;污染小.

点评 本题考查了燃料燃烧时能量的转化了,以及从热学角度和环保角度两方面考查了学生学以致用的能力;注意对学生实际生活中物理知识的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是11.0cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:蜡烛放在了一倍焦距以内,成虚像.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到 一 个清晰的像;幻灯机_(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)成像出现了如图丙所示的问题.你解决的方法是把蜡烛向上 移动.
(5)小明准备换用另一块透镜来做实验,实验前,小明用这块透镜来观察远处的景物时,发现远处物体变得清晰很多,而且将它贴近书面观察数字的大小时,不能起到放大作用,由此可见:小明的眼睛有近(选填“远”或“近”)视问题,此透镜为凹透镜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某同学进行测量时记录的数据如下:32.56cm,则他的数据中准确数值是32.5cm,估计值是0.06cm,该同学测量时所用刻度尺的分度值是0.1cm或1mm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.-5℃的冰投入到0℃的水中,热平衡后测得冰水混合物的温度为0℃,则冰的质量一定是(  )
A.增加了B.减少了C.不变D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图是小华测量小灯泡电阻的电路,灯泡不发光时电阻约为6Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至B端.(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压.则电路故障的原因可能是灯泡断路.
(4)通过数据分析,小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻,下述实验可以完成的是B.
A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源.电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.
(l)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.在第2次实验中,电流表表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为0.3A.根据表1数据可得到结论:在电阻一定时,通过导体的电流与电压成正比.
表1
实验次数123
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.2 0.4
(2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示,
表2
实验次数123
电阻R/Ω51015
电流I/A0.60.30.24
①由于操怍不当,导致一组数据存在错误,请判断第3次实验的数据存在错误.产生错误的原因是没有调节滑动变阻器滑片使电压表示数保持不变,正确的数据应该是0.2A.
②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是C.
A.将电压表的量程换为0~15V
B.换成电压为12V的电源
C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明、小英和小瑞三位同学为了探究串联电路的特点,他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻(2Ω、3Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω等)、一个电流表、一个电压表(电表面板刻度如图(a)、(b)所示)和若干根导线,按如图乙所示的电路分别进行实验.
①先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处,分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1(即流入电阻R2)的电流I2和流出电阻R2的电流I3
②然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U;
③将各自测得的数据汇总记录在表一中.

表一
学生电阻
R1(Ω)
电阻
R2(Ω)
A处电流
I1(A)
B处电流
I2(A)
C处电流
I3(A)
AB间电压
U1(V)
BC间电压
U2(V)
AC间电压
U(V)
小明10100.300.300.303.03.06.0
小英5150.200.200.201.03.04.0
小瑞2550.180.180.184.50.95.5
①分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据,可得到的初步结论是:串联电路中,电流处处相等.
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后,小明和小英认为小瑞的测量数据一定有问题,且修改了数据,如表二所示.
表二

你认为小明和小英修改数据的做法错误的(选填“正确的”或“错误的”),你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是:小瑞使用的电压表的量程是0~15V,其对应的最小分度值是0.5V.
③为了进一步探究串联电路的电阻特点,接下来他们应该做的是取下电阻R1和R2,从已知电阻中选一个电阻R接入电路中.要求在电源电压不变的情况下,电路中电流与R1、R2接入时相同(选填“相同”或“不同”),并分析这个电阻与R1、R2的大小关系.改变R1、R2和R,多做几次实验得出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有450cm3的水.(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯内水的质量.
(2)茶杯对桌面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示的圆形玻璃瓶,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.
(1)若瓶内装满水,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,细管中水面高度发生变化,这表明力可以改变物体的形状
(2)若瓶内装入适量水,从细管上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,这是因为瓶内气体压强大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压,改变小瓶所处的海拔高度,若细管内水柱升高,则小瓶所处海拔高度升高(选填“下降”或“升高”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案