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李彬在“探究——杠杆平衡的条件”时,使用的杠杆如图21所示:
(1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在      位置平衡;
(2)如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码,则在B处要挂     个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠杆的C处挂总重1.5 N的钩码,用弹簧测力计作用在B处,要使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的最小示数为       N,应      拉弹簧测力计。
(1) 水平 (1分);(2) 2 (1分);
(3)  0.5 (1分),竖直向上(1
两端的螺母调节会使杠杆重心作用在支点上,能避免杠杆重力对杠杆平衡产生的影响,实验前,应首先进行杠杆平衡调节,根据杠杆的平衡条件,杠杆不平衡时,左、右两端的螺母(或一端的螺母)向杠杆上翘的一端调节.但实验过程中,螺母再调节会改变杠杆重心的位置,使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响,因此不能再调节平衡螺母.
解:(1)两端的螺母调节会使杠杆重心作用在支点上,能避免杠杆重力对杠杆平衡产生的影响,杠杆在水平位置平衡也便于测量力臂,所以两端螺母的作用是调节杠杆,使其水平平衡.
(2)杠杆平衡时应满足的条件,即:F1×L1=F2×L2
(3)根据杠杆平衡时应满足的条件可知:弹簧应竖直向上拉杠杆。
练习册系列答案
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(6分)按题目要求作图

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(2)如图8所示,灯L1与L2并联,电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在
图中的虚线方框中填上电池或开关的符号,使电路连接符合要求.
(3)如图9所示是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力.请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图.

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如图3—5所示,长1 m、重为1.5 N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌边沿4 dm处上方挂一捕鼠诱饵,若一只重为0.5 N的老鼠想偷吃食物,沿木板向左端爬去,根据杠杆的平衡条件可,当老鼠爬过桌边沿多少分米时,木板会失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中?

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. 如图所示,长1 m、重为1.5 N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌边沿4 dm处上方挂一捕鼠诱饵,若一只重为0.5 N的老鼠想偷吃食物,沿木板向左端爬去,根据杠杆的平衡条件可,当老鼠爬过桌边沿多少分米时,木板会失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中?

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如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能,图中动滑轮有  个,此装置      (填“能”或“不能”)改变动力方向。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

盘山公路实际上是简单机械中___________的应用,使用它________省功(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在

________位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向________调节.如
图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一
格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。
(1)请将表格中的实验数据补充完整。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.5
10
1
 
2
1
20
 
10
3
1
20
1.5
10
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是____________________.
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了       
A.减小摩擦           B.多次测量取平均值减小误差
C.使每组数据更准确   D.获取多组实验数据归纳出物理规律

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