【题目】在测量额定电压为“2.5 V”的小灯泡的额定功率实验中:
(1)小李将实验器材连成图甲所示情况,请你用笔画线代替导线画出小李继续连接的正确接线____;
(2)小李在闭合开关前,应将滑片P移到_______(A/B)处;
(3)闭合开关,发现小灯泡没有发光,此时她应该:_______
A.立即更换灯泡
B.立即检查线路
C.先观察两电表示数情况再决定
D.立即移动滑动变阻器滑片
(4)小李随后调节滑片P到某位置时,电压表的示数恰为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_______A,灯泡消耗的电功率是_______W;
(5)小李完成实验后,他又继续调节滑动变阻器的滑片P,记录了三组电压表和对应电流表的示数,分别算出各次的电阻值,求出各次电阻平均值,他认为这就是小灯泡正常发光的电阻,他的方法是_______(正确/不正确)的;
(6)小华在实验时发现本组的电流表已经损坏,他利用一个电压表、阻值已知的定值电阻R0、若干开关、一个滑动变阻器和若干导线也测出了该小灯泡的额定功率。请在虚线框内设计出电路图(要求:电压表只连一次,连好后不允许拆接),并写出主要的实验步骤:
①_________________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________。
请计算出该小灯泡的额定功率P额 ﹦_____________。(注意:灯泡的额定电压用U额表示,定值电阻的阻值用R0表示,其余用所测物理量的符号表示)
【答案】 A C 0.24 0.6 不正确 闭合S和S1,调节滑动变阻器的滑片P直到电压表的示数为2.5V 断开S1,闭合S2,保持滑片P不动,读出此时电压表的示数U0 (U0·U额-U额2)/R0
【解析】电功率的测量;电流表的读数方法;电流表的连接;电压表的连接;滑动变阻器的工作原理;伏安法测电阻的探究实验
(1)灯泡的额定电压是2.5V,所以电压表选择0~3V量程,电压表和灯泡并联,如图:
(2)滑动变阻器接入B接线柱,闭合开关前,滑片离B接线柱最远,所以滑片处于A端;
(3)闭合电路灯泡不发光,通过观察电压表和电流表的情况判断电路是短路还是断路,然后再进行操作,故选项C是正确的;
(4)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A,P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(5)小李进行了三次实验,得到三组数据,求出电阻,计算电阻的平均值,这种方法是错误的,因为灯丝的电阻受灯丝温度影响比较大,当电压增大时,灯丝温度升高,电阻增大,灯丝在不同电压下电阻是不同的,不能通过求平均值来计算正常工作时的电阻;
(6)为能根据定值电阻的电流得知灯泡的电流,应将定值电阻、灯泡串联,变阻器也应串联在电路中,利用开关的连接能使电压表分别测出灯泡两端的电压及灯泡和定值电阻两端的总电压,如图所示:
实验步骤:
①开开关,按电路图连接实物;闭合S1 和S3 ,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V;
②保持滑片位置不动,闭合开关S1 和S2 ,测得电压表示数为ULR
③在上面的操作中,当灯正常发光后,滑片的位置不动,开关的转换没有引起电路连接关系的改变,各用电器两端的电压不变,所以,定值电阻R0两端的电压为U0 =UIR -2.5V,通过其的电流大小I=ULR2.5V/R0,根据串联电路电流的特点,通过灯的电流大小为I=ULR2.5V/R0,所以,灯的额定功率P=UI=2.5V×ULR2.5V/R0。
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【题目】关于微波,下面说法不正确的是
A. 微波是指频率很高、波长很短的无线电波
B. 微波大都沿地球表面绕射,所以可以实现全球通信
C. 卫星通信就是用通信卫星作为微波的中继站
D. 微波大致沿直线传播,需要每隔50 km左右建一个中继站
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【题目】如图所示,桌面上有两只空啤酒瓶,一只竖直放在桌面上,另一只放倒后平放在桌面上.用力对着它们吹气,会发现:能吹动右侧的啤酒瓶,但不能吹动左侧的啤酒瓶.这表明在压力相同的条件下, .
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【题目】关于家庭电路和安全用电,下列选项中正确的是
A.家庭电路中必须安装保险丝或空气开关
B.在未断开电源开关的情况下更换灯泡
C.我国家庭电路的电压值为380V
D.用湿布擦拭正在工作的台灯
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【题目】小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定独自进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 . 进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第次实验.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(钩码总重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除错误的一组数据,在图2中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是的(填“正确”或“错误”).
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他独自实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为独自完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:;理由是: .
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【题目】在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面的某位置由静止滚下,撞击水平面上的小木块如图所示(其中h1<h2):
(1)实验中通过观察___________________,来判断小球动能的大小。
(2)让质量不同的小球A和B(A的质量小于B的质量),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的__________相同。比较甲、乙两图的实验,可得出的结论是____________。
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择____________两个图进行比较。
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【题目】如图所示,是小明“探究导体在磁场中运动时产生感应电流”实验的装置。
(1)小强在实验探究中,没有产生感应电流。你帮他找出其中的可能原因(写出一条即可)____________。
(2)在实验过程中,小强应注意观察磁铁的磁场方向、检流计的偏转方向和金属棒ab在磁场中的________方向。
(3)金属棒ab不动,闭合开关,当水平向左抽出蹄型磁铁时,灵敏电流表的指针________。(填“偏转”或“不偏转”)
(4)在此实验的过程中是______能转化为________能,在生产生活中的应用是_____________。
(5)针对这个实验,小华同学进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,除此之外你的猜想是________________________。(任写一条即可)
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【题目】下列数值不符合实验情况的是( )
A. 对人体安全的电压不高于36V
B. 成年人的步行速度大约为1.1 m/s
C. 人体感到舒适的温度为37℃
D. 拿起两个鸡蛋的力约为1 N
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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置。
(1)实验中,通过观察______________________来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关后,要使电路中形成感应电流,导体ab应______运动(选填“上下”或“左右”),这是一种___________现象,利用这一原理可制成___________。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有____________(答出一种方法即可)。
(4)实验中,小明发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
a:小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,因为他认为速度越大,动能越大,转化成电能就越多。
b:为了验证自己的猜想,他利用上图装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置使导体ab沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。
下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:____________________________________。
(5)如果将小量程电流表换成_________,可以观察磁场对通电导体的作用。
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