科目：初中物理 来源： 题型：
“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿。下列这些在生活中的做法，符合安全用电原则的是 （ ）
A．家用电器着火，立即用水扑灭
B．在高压电线下放风筝
C．打扫卫生时，用
湿抹布擦拭插座面板
D．保险盒安装在总开关后面
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
在1标准大气压下，将质量为50kg、温度为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收 ① J的热量。目前，遵义市正在创建环保模范城市
，正大力推广使用天然气等清洁能源。若上述这些热量由天然气提供，且天然气完全燃烧放出的热量有30％被水吸收，则需要完全燃烧 ② m3的天然气。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气热值为4×107J/m3]
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
科学源于生活有高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现。
【生活发现】①自行车在烈日暴晒，车胎容易发生爆炸。
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越封闭。
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
【建立假设】假设一，一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
假设二，一定质量的气体产生的压强可能与气体的 有关。
【实验验证】为验证假设一，进行如下操作。
步骤一，取一根长约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示。
步骤二，将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不在上升后，往玻璃管内注入水银直到 为止。
步骤三，将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。
【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。
【得出结论】 。
【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
下列数据最接近生活实际的是
A、淮安市夏季的平均气温约50℃ B、微型电风扇的额定功率约500W
C、正常人脉搏跳动一次约2s D、初中生使用的课桌高度约0.8m
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为_________J,滑轮的机械效率为_________，拉力做功的功率为_________W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
（1）画出图甲中出射光线的入射光线。
（2）画出图乙中细线对木块A拉力的示意图。
（3）小磁针静止在磁体旁，如丙图所示，标出小磁针的N极。
（4）如图丁所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图l所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是
A．0-4s内，物块受到的摩擦力为4N B．8-l0s内，物块受到的摩擦力为6N
C．t= l0s时，物块的速度一定小于5m/s D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动
笫12题图1 笫12题图2 第12题图3
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图19甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图
（1）图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样？
（2）同组的小明检查后发现，只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来，然后用笔划线代替导线，重新连接这根导线．
（3）正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率是多少？
图19
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
